四年级下册科学课件-19 我在哪里 青岛版（2001）(共12张PPT)

我在哪里 1 描述位置 画平面图 2 描述位置 生活中，我们经常要说明物体的位置，怎样确定物体的位置呢？ 3 描述位置 向大家描述一下你在教室的位置。 4 描述位置 北 我的位置 讲台 我在右边第一列、前面数第四排。 我在左边第五列、倒数第二排。 我在讲台的前面。 我在小明的后面。 小明 为什么同一位置却有不同的说法？ 5 描述位置 我来做导游：从学校门口到实验楼怎么走呢？ 教学楼 运动场 餐厅 办公楼 假山 实验楼 传达室 校门 一个物体的位置需要参照周围其他物体的位置来确定。 北 实验楼在传达室的北面。 实验楼在假山的西面。 实验楼在餐厅的南面。 实验楼在校园的西部。 6 画平面图 画出自己家的平面布局图。 这是我家的布局平面图。 注意方向和比例哦！ 7 生活应用：情景剧表演 请同学们课后继续探索，生活中还有哪些能确定位置方便别人快速准确找到自己的方法。 拓展创新 拓展延伸 怎样确定轮船在大海中的位置？ 资料卡 GPS卫星定位系统 GPS卫星定位系统是为适应新时期的战争需要而开发研制的，可以很好地对战场上的作战人员和武器进行指挥、控制，以减少人员和设备的损失。后来，部分GPS资源被开放民用，最早使用的是美国的一家运输公司。最近几年，GPS才在中国初露锋芒。新闻曾报道一辆汽车被劫，警察利用GPS技术，仅用几个小时就将劫匪抓获。这个事例就是GPS卫星定位系统的优越功能的很好体现。 10 资料卡 拓展延伸 民用GPS卫星定位系统主要原理是通过卫星对目标进行监视，再把讯号发送给地球上的移动通讯基站，然后通过基站为用户提供信息服务。 11 谢 谢 12 $$