三年级下册英语课件-Unit 5 Where is my car part B｜人教(PEP) (共13张PPT)

Unit 4　Where is my car? Part B Let’s learn & Let’s do 1.重点单词cap,map,ball,car和boat,并能在实际情景中准确运用它们。 2.重点句型“Where is...?”,“It is in/on/under...”。 3.Let’s do部分动词的理解。 学习重点 温故知新 1.听Let’s learn的录音,然后跟读。 2.小组内自由读单词:cap,ball,car,map,boat。 3.派组内的代表将这些单词大声读给全班同学听,看哪个组的代表读得最好。 1.小组合作,用我们今天学过的单词造句。 (1)　　 boat 合作学习 (2) ball (3) car (4) cap (5) map 2.查看教材第42页的Let’s do部分,看看教材上是怎样用这五个单词造句的。 1.听Let’s do的录音并跟读。 2.小组内自由读这些句子。 3.小组合作表演,一位同学说句子,另一位同学做动作,然后上台展示,看哪个组表现得最好。 读一读 我能读正确。 Bus,bus,bus.Where is my bus? In the box.In the box.It’s in the box. Bike,bike,bike.Where is my bike? Under the chair.Under the chair.It’s under the chair. Taxi,taxi,taxi.Where is my taxi? On the desk.On the desk.It’s on the desk. 温故知新 1.听Let’s talk的录音,然后跟读。 2.小组自由读,比比谁的语音、语调最准确。 3.分角色朗读并展示,看哪个小组是最棒的。 小组讨论:下列对话是课文的节选,如果将画线部分分别替换为以下词汇,应该如何组织对话?替换好之后与你的组员操练一下,然后上台展示。 合作学习 Mike: Mum,where is my ①cap? Mum: Is it in your ②bag? Mike: No,it isn’t. Mum: Is it ③in your toy box? Mike: Yes,it is.Thanks,Mum. ①替换词汇:p