三年级下册科学教案-3.6水和水蒸气∣教科版

廉江市实验学校小学部 三年级 科学 科集体备课教案（2017年）第十四周 主备人 陈水进 成员 梁锦仁 审核人 梁锦仁[来源:Z*xx*k.Com] 课题 水和水蒸气[来源:学#科#网Z#X#X#K] 教 学 目 标 1、 水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。 2、 加热能加快水的蒸发。 教 学 重 点 探究固态和气态的水之间可以相互转化 教 学 难 点 加快水蒸发的方法 教 学 过 程 个 性 备 课[来源:Zxxk.Com] 一、水到哪里去了[来源:学科网] 1、下雨之后我们常常都能看到地面上有些积水。天晴了，这些积水就会很快干掉的，那么这些水到哪里去了呢？ 2、学生推测。 浅碟子中加好水，然后不盖盖子，看看水会不会减少。（预设：可能水的变化不大，所以刚开始先要在水面做一个标志，然后把浅碟子放在阳光下，一段时间后观察水面的变化。） 3、学生实验观察，指导学生看书P54看漫画和文字。 4、现在你能解释水洼里的水是怎么样干掉的吗？试试用图画的方式把你的解释展示出来。 二、加热能加快水蒸发吗 1、什么时候水会蒸发；怎么样水才能蒸发的快点； 2、学生根据生活经验预测（可参考P55）。学生讨论后汇报 （预设：取两只相同的不锈钢长柄汤勺，都加入2/3勺水，把其中的一只搁在桌面上，用书本垫起勺柄，使勺口呈水平摆放（使水不会流出）；另一勺水则放在蜡烛（或者酒精灯）火焰上加热。）实验的时候要注意些什么呢？ （1）一定要注意用火安全，还要注意避免烫伤身体——不要用皮肤直接接触加热过的勺子；（2）远离水沸腾后产生的蒸气。） 3、学生实验，教师巡视指导。 从我们看到的现象里你有什么发现吗？ 小结：水在受热的情况下蒸发会加快。 三、空气中的水 1、水会蒸发，河流和大海中的水一直在蒸发，因而空气中有很多看不见的水蒸气。 2、水蒸发到空气中之后又会通过下雨变成水 从水里出来的热蒸气遇到冷的玻璃杯就会冷却下来，变成人们看得见的水滴。水蒸气冷却后变成看得见的水滴，这种现象叫凝结。 四、作业设计 总结一下对水的认识，下节课我们来交流。 教 学 板 书 水和水蒸气 水蒸气（气态） 水（液态） 教 学 反 思 $$