五年级下册科学教案-16 春季星空(1)∣青岛版（六年制，三起）

《16 春季星空》教案 一、教学目标 (一)知识与技能 1、了解春季星空的代表星座北斗星、猎户座的具体位置及变化规律。 2、了解不同季节、不同时刻星座变化是有规律的。 (二)过程与方法 1、能用图画描述出北斗七星的形态特征。 2、能应用已有经验对星座变化规律进行预测。 (三)情感态度与价值观 在长期的观察活动中培养记录、分析资料并对科学现象进行科学解释的能力。 二、教学重点 学生小组观察计划的设计，学会一些观察研究星座的方法。认识星座。 三、教学难点 使学生能够在夜间持之以恒的观察星座和星空。 四、课时安排 1课时 五、教学准备 多媒体课件、图片、粉笔。 六、教学过程 新课导入： 残雪消融，枝头绽绿，斗转星移。转眼间，春天到了，在秋季和冬季夜空中闪烁的星星有没有变化？北斗七星和冬季其他星座发生了怎样的变化呢？ 新课讲解： 一、方案制定 经过我们的观察猎户座一天之中有变化吗？从冬季到春季星座又有什么变化呢？ 同学们能不能画出北斗七星的形状吗？画出冬季和春季的北斗七星的形状。 大家都有了自己猜测，有的觉得星座是在自西向东动，有的觉得星座自东向西动，有的觉的星座在围绕某个点在动但是自己的猜想到底对不对呢？该怎么办呢？ 观察星座需要一些工具，你们都需要什么工具呢？望远镜？还是用自己的双眼。 共同交流完善方案。 二、观察实施 1、整理去年以来对秋季和夏季星空的观察记录。 2、让我们小组合作一起动手完成1月5日、4月15日、10月15日晚9:00北斗七星在天空中图像的绘制。 3、仔细观察四季中北斗七星以及猎户座的形态和位置，你们能不能发现有什么变化规律吗？ 4、师小结： 斗柄东指，天下皆春； 斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋； 斗柄北指，天下皆冬。 三、认识狮子座 1、展示狮子座挂图 2、狮子座在北斗七星的什么方向啊？ 观察狮子座的形状。特点： 师提示：镰刀形、尾巴向东，由三颗星组成一个三角形。 四、我们来寻找北极星 （利用北斗七星、仙后座寻找北极星） 1、各小组绘制找星方法（教师巡视，指导） 2、教师利用自制学具演示北斗七星、仙后座与北极星的关系 3、各小组汇报找星方法结论 4、师总结：要找到北极星，最简单的方法就是通过北斗七星。从北斗七星勺子上的最外第2星沿直线向外延伸5倍距离。看到的这颗亮星就是北极星。 $$