二年级下册道德与法治课件-2 学做“快乐鸟”｜人教（新版） (共21张PPT)

第一单元 让我试试看 2 学做“快乐鸟” 激情导入，分享快乐 快乐鸟 我们的新朋友“快乐鸟”给大家带来了好多小笑脸，它要把这些小笑脸送给最快乐的人，你们希望得到它们吗？ 请同学们回忆自己生活中经历了哪些快乐的事，并说出来给大家听。 互动游戏，感受快乐 “双人背夹气球”游戏 游戏规则： （1）两人共同合作，背对背夹一个气球从出发点跑向终点，再从终点返回出发点。 （2）从出发点到终点设置3个障碍，分别是酒瓶、脸盆、椅子，参赛者能跨过这些障碍到达终点。 （3）到达终点时，参赛者不能借助手和脚的力量将气球挤破，并读出气球里的单词或者句子，然后返回出发点。 （4）最早到达者为胜利者。 分组开始游戏，获胜者奖励一个小笑脸。 深入挖掘，消除烦恼 科普小知识 科学家做过一个实验：将人在不同情绪状态下呼出的气体收集后冷却成水，发现在心平气和的状态下呼出的气体冷却成水后，水是澄清透明的；在悲伤状态下呼出的气体冷却成水后，水中有白色沉淀；在愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后，将其注射到大白鼠身上，几分钟后大白鼠死亡。 同学们，你们看完后有何感受？ 我的烦恼 （1）爸爸妈妈总是不理解我的做法。 （2）考试没考好，不敢跟家长说。 （3）作业没做完，怕被老师批评。 （4）因为一点小事跟好朋友吵架。 我们怎样做才能消除这些烦恼呢？ 不一样的快乐 你们能够分清快乐和不快乐吗？哪个快乐没道理？哪个不快乐要挺住？ 小结 看来，大家都能分清楚快乐与不快乐，知道哪个快乐没道理，哪个不快乐要挺住。 做个“快乐鸟” 萱萱的烦恼：我生病了，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家，好烦闷啊！ 你们帮萱萱想想办法，怎样消除这个烦恼呢？ 跟同学们分享消除烦恼的好方法，制作快乐卡。 谁来说一说你烦恼的时候会怎么做？ 我烦恼的时候，会听优美的乐曲，很快就不烦了。 我烦恼的时候，会找好朋友玩。 我烦恼的时候，会和爸爸妈妈谈心。 课堂小结 当我们烦恼的时候会变得非常低落，这是非常正常的。只要我们学会调节自己的情绪，想方设法地将不愉快丢掉，就能变烦恼为快乐。 板书设计 学做“快乐鸟” 再见 $$