二年级下册语文课件-第12课 寓言二则第1课时∣人教(部编版)（2016） (共19张PPT)

第5单元 12 寓言二则 第1课时 寓言 “寓言”就是小故事揭示大道理。 二则 1.说说你了解的“寓言” 是怎样的。 2.说说 “寓言二则” 的意思。 “寓言二则”就是寓言两篇。 亡羊补牢 丢失 关牲口的圈，文中指羊圈 从课题中，你知道了什么？你有什么疑问？ 说一说 思考：这篇课文主要写了一件什么事？ 理解内容 1.第一次丢羊是什么原因？ 读第1～4自然段，思考回答 第一次丢羊是因为羊圈有个窟窿。 2.第二次丢羊又是什么原因？ 第二次丢羊是因为他没有及时把羊圈修补好。 3.这部分可以用课题中的哪两个字概括？ 亡羊 养羊人是怎样“补牢”的？结果又怎样呢？ 读第5自然段，思考回答 养羊人后悔了，赶快把羊圈修补好，以后再也没有丢过羊。 复述课文 养羊人是个怎样的人？在文中找出相应的句子。 提示：我们不能毫无根据地随便评价他人，对养羊人做出的任何一个评价，都要有根有据，理由充分。 评一评 1.养羊人是个不听劝告的人。 ①养羊人的话应该用怎样的语气来读？ ②街坊的话应该怎样来读？你是从哪个词知道的？ 漫不经心、毫不在意、无所谓的语气 从“赶紧”知道街坊很为他着急，为他感到可惜，要读出劝告的语气。 （1）从他与街坊的对话中，看出他不听别人的劝告。 这两个“又”应该怎样来读？ （2）从第4自然段的两个“又”感觉到他这个人太愚蠢太一意孤行了。知道有第一次的丢羊，就应该想到不补上窟窿还会丢，可他偏偏不去修补，导致又有了第二次的丢羊事件。 2.养羊人是个知错能改的人。 ①这个养羊人真是可气，那么他就没有一点值得我们学习的地方吗？ 养羊人的可贵之处：意识到错误后，马上就改。 ②从“紧紧”“结结实实”两个词中，你知道了什么？ ③养羊人的最可贵之处就是他心想：“现在修还不晚。”看到这句话，你想说点什么？ 这就是养羊人的闪光点，他虽然发现问题较晚，付出了很大的代价。但是，一旦发现错误后，他就能及时地去改正。想象一下，如果他在发现错误后，一味地沉浸在后悔和自责中，不去行动，那么会有什么样的后果？可见，只要能够及时改正错误，到任何时候都不晚。 小 结 联系自己的生活实际，你想到了什么？ 如果你是养羊人，你是不是有满腹话语想对大家说呢