三年级下册数学课件-4.2笔算乘法-人教新课标（2014秋） (共26张PPT)

课件PPT 2 笔算乘法 课件PPT 1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。 2、运用数形结合的方法，帮助学生理解算理。 3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验算法的多样化，培养学生的探索精神。 学习目标 课件PPT 310×30＝ 14×20＝ 14×200＝ 9300 280 2800 12×30＝ 120×30＝ 31×30＝ 360 3600 930 30×20＝ 30×200＝ 600 6000 同学们，你都做对了吗？ 情景导入 课件PPT 14×12＝？ 每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？ 探索新知 课件PPT 14×12＝ 1 6 8 × 1 2 1 4 8 4 2 … 14×2的积 2套书的本数 1 … 14×10的积（个位的0不写） 10套书的本数 168 10套 2套 用竖式怎样计算呢？ 探索新知 课件PPT 乘得的积要分别和乘数的个位、十位对齐。 都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。 8 1 6 8 × 1 2 1 4 4 2 1 2 × 1 4 8 2 今天学习的 以前学习的 今天学习的笔算乘法和以前学习的笔算乘法有什么联系呢？ 探索新知 课件PPT 同学们，你都做对了吗？ 7 1 4 × 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 × 1 1 5 7 7 7 5 5 探索新知 课件PPT 48×37＝？ 春风小学有37个班，平均每班有48人。一 顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。 比2000盒少。 探索新知 课件PPT 1 7 7 6 48×37＝ × 3 7 4 8 6 4 3 3 1 4 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？ 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。 得数的末位与乘数的个位对齐。 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。 探索新知 课件PPT 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？ 今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。 今天学习的 以前学习的 7 6 2 7 × 1 1 5 7 7 5 5