三年级下册科学课件- 3.1 神奇的小针|大象版 (共17张PPT)

2018-03-04
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特供

内容正文:

神奇的小针 1 活动一:磁极的相互作用 1、确定教室里的南北方向 2、确定磁铁的S极与N极。 3、把两个磁铁的两极相互靠近,看看会发生什么现象? 4、实验时,周围不能有其它磁铁的干扰。 2 磁极的规律 同极相斥 异极相吸 3 活动二:自制小磁针 能不能把一根普通的缝衣针做成指南针呢? 4 5 注意 磁铁不要来回磨擦,应始终按一定的方向磨擦把缝衣针放在桌面上,用较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端,至少划20次。 注意别扎手。 6 7 你有什么发现? 通过水浮法、悬挂法,我们发现磁性小针具有指南北性。 通过用不同的方向触碰我们发现磁性小针也具有同极相斥、异极相吸的特点。 8 指南针的来源 9 指南针家族 10 11 三、拓展练习 1、知识展示台。 (1)( )是我国的四大发明之一。 (2)早在2000多年前,我们的祖先就用磁石制作了( ),这是世界上最早的磁性指南仪器,也是( )的祖先。后来,人们又发明了( )、( )等。 指南针 指南针 司南 指南鱼 罗盘 2、选择大乐园 (1)指南针的用途是( ) A、计时 B 、测定温度 C、测定方向 D、测定季节 (2)指南针是利用了磁铁的( ) A、吸铁的性质 B、指南北的性质 C、同极相斥、异极相吸的性质 (3)自制磁针的正确方法是( ) A、用磁铁的一个极来回摩擦 B、用磁铁两极之间的部位摩擦针 C、用磁铁的一个极,沿一个方向摩擦针 C C B 再见 这是什么? 15 这是什么? 16 猜想验证 1、设计实验证明自己的猜想。小组实验:把两个条形磁铁分别放在两个玩具小汽车上,多次变换磁极相对的方向 2、尝试用其他方法验证刚才得出的结论(水浮法、悬挂法……)。 3、全班交流,汇报实验结果。 17 $$

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