五年级下册语文课件－第4课 金色的脚印｜鲁教版 (五四制) (2) (共14张PPT)

24*金色的脚印 快速默读课文，思考以下问题： （1）正太郎和狐狸一家发生了什么事？ （2）老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？请用一个词或一句话概括。 自读提示 老狐狸在地板下面做了窝！ 老狐狸在地板下面做了窝。 1、先快速默读课文，找一找哪些句子是直接写狐狸一家和正太郎关系变化的？在句子旁边写一写感受。 2、再由小组长带领组员交流、讨论。 3、推荐代表交流。交流时以“我们小组认为……”开头。 学习提示 四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，爬到镶着地炉的地方，不见了。 四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块，爬到镶着地炉的地方，不见了。 过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 过了一个月，老狐狸和正太郎熟悉了，有时家里没有别人，正太郎的屋门就会轻轻响一声，两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时，也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。 不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛，蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。 小狐狸刚跑出十几米远，老狐狸不知从什么地方奔了过来，兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去，然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。 迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。 为什么以“金色的脚印”为题 ？ 推荐阅读椋鸠十的代表作： 《独耳大鹿》 《消失的野犬》 小练笔（二选一） ①正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗？ ②狐狸一家回到密林以后，会发生什么事情呢？ $$