五年级上册数学试题-单元衔接题 - 西师大版(2014秋)(含答案)

2018-02-14
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 七 总复习
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.93 MB
发布时间 2018-02-14
更新时间 2018-02-14
作者 有福人
品牌系列 -
审核时间 2018-02-14
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来源 学科网

内容正文:

西师大版5年级数学上册-衔接题 一、小数乘除法、因数和倍数 1、我会填。 (1)4.18×0.7的积是(  )位小数,保留两位小数是( )。 (2)在计算0.73÷0.2时,应先把被除数与除数的小数点都向(   )移动(   )位。 (3)一本字典25.5元,孙老师有150元钱,最多能买( )本。 (4)11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位是( )。 (5)当a=4,b=0.3,c=5时,ab+c的值是( ),c÷a-b的值是( )。 2、美食蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.32千克的面粉。王师傅买了4千克面粉做蛋糕,他最多可以做几个生日蛋糕? 3、一辆汽车前2小时一共行80千米,后2小时分别行了43.5千米和44.5千米,这辆汽车平均每小时行多少千米? 4、小敏带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每张彩纸0.2元,敏敏买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸? 5、读图形和算式,完成下面的问题。 五年级(1)班和(2)班的同学排成下面两种队形。 (1)在算式9×4=36中,我们把36叫做9和4的倍数,9和4叫做36的因数。(只在自然数(0除外)范围内研究因数和倍数)。则在算式5×7=35中,你能说出谁是谁的倍数?谁是谁的因数吗? (2)我们还可以把乘法算式9×4=36和5×7=35用除法算式表示出来:36÷4=9、36÷9=4、35÷5=7、35÷7=5,同样,在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们也可以说,被除数就是除数和商的( )数,除数和商是被除数的( )数。 (3)乘积是12的两个自然数都是12的因数,如1和12、2和6、3和4,都是12的因数,你能试着写出15的的因数吗?试一试。 (4)求一个数的倍数就用这个数乘自然数1、2、3、4……,所以一个数的倍数的个数是无限的,你能试着写出5的5个倍数吗?试一试。 6、我会写,会总结。 (1)写30以内2的倍数,看看你能发现什么规律? (2)写30以内3的倍数,看看你还能发现规律吗? (3)写30以内5的倍数,你又有什么发现? 7、按要求完成问题。 (1)找出1-20各数的因数,然后完成下面的表格。 (2)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。如( )、( )、( )和( )等都是质数。 (3)一个数除了1和它本身还有其他的因

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