内容正文:
第 一 课时
3
初读感知
再读感悟
学习字词
当堂检测
一个接一个
1
1.认识“接、觉、再、做、各、种、样、梦、伙、伴、却、趣、这”13个生字,会写“过、各、种、样、伙、伴、这”7个字。
2.有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。
学习目标
自读提示:
1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
读一读
jiē jiào zài gè zhǒng yàng
一个接一个 睡觉 再 各 种 各 样
zuò mèng huǒ bàn què qù zhè
做 梦 伙 伴 却响起 有趣 这样
4
检
查
自
读
情
况
jiào
zài
觉
再
各
我会认
做
mèng
bàn
huǒ
què
梦
伙
样
伴
却
zuò
gè
yàng
jiē
接
种
zhǒng
qù
趣
zhè
这
5
倒
jiào(睡觉)
jué(觉得)
多音字
dǎo(倒下)
dào(倒退)
觉
指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。
这篇课文主要写了“我”每做一件事正高兴时被打断,却想到下一件事同样能给“我”带来快乐,。
说一说课文主要写了什么?
过
guò
书写指导:注意“辶”要托住上面的“寸”。
部首:辶
组词:不过 过年
造句:这本书很好,不过价格有点高。
音序:B
结构:半包围
我会写
各
gè
书写指导:上宽下窄,“口”写得扁些。
部首:口
组词:各种 各方
造句:商店里有各种好玩的玩具。
音序:G
结构:上下
种
zhǒng
书写指导:左右两部分都要写窄一些。
部首:禾
组词:种类 麦种
造句:超市里的饮料种类繁多。
音序:Z
结构:左右
样
yàng
书写指导:右边中竖上不出头。
部首:木
组词:各种各样 样式
造句:妈妈能用纸剪出各种样式的图案。
音序:Y
结构:左右
伙
huǒ
书写指导:“火”字的点和端撇在“人”字的两边。
部首:亻
组词:伙伴 伙友
造句:我和小明是最要好的伙伴。
音序:H
结构