内容正文:
节约
一 除法
课后作业
探索新知
当堂检测
课堂小结
三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法(被除数中间或末尾没有0)
1
课堂探究点
2
课时流程
计算下面各题。
你能都做对吗?
603÷3= 804÷2=
880÷4= 960÷3=
606÷6= 680÷2=
201
220
101
401
320
340
9 1 2
3
3
9
1
0
4
1 2
0
答:平均每个班卖了304元。
912÷3=
304(元)
900÷3=300
12÷3=4
300+3=304
2
探究点1 异三位数除以一位数商中间或末尾有0的除法(被除数中间或末尾没有0)
平均每个班卖了多少元?
522÷4=
130(元)······2(支)
答:平均每个班卖了130支笔,还剩2支。
学校用卖废品的钱买了522支笔,送给手拉手的乡村小学4个班的小朋友,平均每个班多少支笔,还剩几支?
5 2 2
4
4
1
3
1 2
2
2
1
0
1.填一填。
(1)计算318÷3时,可以这样想:先算300÷3=( ),再算
( )÷3=( ),最后算( )+( )=( )。
(2)计算 时,当被除数十位上的数3 除以5,不够商1 时,可以商( )占位,商是( )。
106
夯实基础
6
100
6
18
100
5 3 5
2
107
0
1.填一填。
(3)
7 2 1
7
十位上2除以7不够商1,要商( )占位。
0
1
0
2
0
7
2
1
3
1
2.用竖式计算。
612÷6= 728÷7=
824÷4= 436÷4=
102
104
206
109
4.用竖式计算。
692÷3= 842÷4=
854÷5= 965÷6=
230……2
210……2
170……4
160……5
5.选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)754÷5=( )
A.15……4 B.150……4 C.154
(2)下列各题,商的末尾有0的算式是( )
A.510÷5 B.600÷4 C.840÷8
(3)