六年级上册语文课件－两岸民众亲如一家｜教科版 (共26张PPT)

两岸民众亲如一家 资料宝袋 北京万圣书园 创办于1993年10月，现在已发展成一家综合性图书公司。1994年三环路改造，万 圣迁址于北京大学东门外的成府街深巷，却由此打通了与北大、清华的血脉，一度被誉为海内外学子的精神家园。 2 预习检查 1、指名朗读《两岸民众亲如一家》。 2、指名认读生字和词语。 字词乐园 咛 簿 姻 字词乐园 脉 mài mò 多音字： 一脉相承 含情脉脉 5 字词乐园 热情---热心 近义词： 叮咛----嘱咐 攀谈----交谈 结交----结识 阻隔----阻挡 浓厚----深厚 字词乐园 反义词： 热情----冷淡 显露----隐藏 浓厚----淡薄 闷热----凉爽 字词乐园 攀谈：拉扯闲谈。 脱口而出：不假思索，随口而出。 一见如故：初次见面就很相投，像老朋友一样。 血脉：血统。 词语导学： 课文详解 谈话导入： 说说你从课题中读懂了什么？ 一、导入新课 “两岸”一家。 课文详解 二、课文理解 1、第1段中的“热情”“友好”“礼貌”三个词语说明了什么？ 这三个词语点明了台湾同胞对大陆同胞的态度和感情。 课文详解 二、课文理解 2、从司机的主动攀谈中知道了什么? 台湾民众对大陆的向往，他们希望了解大陆的更多信息。 课文详解 二、课文理解 3、如何理解“脱口而出”“居然”“ 问长问短”这些词语？ 这些词语把台湾收银员的高兴、急切之情描写的淋漓尽致。由此可见他们 对大陆的好奇和关心，也可以看出他们对大陆来的人的热情与关心。 课文详解 二、课文理解 4、作者围绕两岸民众骨肉之情和手足之 爱讲了哪几件事？ 一是台湾教授一家陪同大陆记者采访客家民居；二是一位客家妇女拉记者到家做客，热情招待；三是蔡先生撇下生意陪同记者四处转转、看看。 课文详解 二、课文理解 5、文中这三件事是为了照应文中哪句话？ 两岸同胞血脉相连，地理和政治的阻隔有时反而让两岸民众对彼此的骨肉之情和手足之爱表现的更加浓厚。 课文详解 二、课文理解 6、两岸民众一见如故的原因是什么? 共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆和共同的未来。 课文详解 二、课文理解 7、从课文结尾的是个“共同”中你能体 会什么？