六年级下数学课件-立体图形体积和表面积(2)习题｜青岛版（2014秋） (共12张PPT)

立体图形体积和表面积(2) 作业提升练 作业拓展练 回顾整理总复习——图形与几何 QD 六年级下册 作业习题 （1）棱长或半径的变化引起表面积或体积的变化 （2）根据体积不变解决问题 （3）解决有关立体图形拼、剪问题 （4）解决生活中有关立体图形的实际问题 作业提升方向 1．如果长方体的长、宽、高都扩大到原来的4倍，体积就扩大到原来的(　　)倍。 A．4　　 B．8 C．16 D．64 2．一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，则圆柱的侧面积扩大到原来的(　　)倍，体积扩大到原来的(　　)倍。 A．3 B．6 C．9 D．27 五、选一选。 作业提升练 D A C 3．一个圆柱的高增加2厘米，底面大小不变，则表面积增加12.56平方厘米，这个圆柱的底面周长是(　　)厘米。 A．3.14 B．6.28 C．12.56 D．62.8 B 六、在一个底面是边长为2分米的正方形的长方体水槽中，放入一块青铜(完全浸没在水中)，水面上升1分米且水未溢出。如果把这块青铜铸成一个底面直径是2分米的圆柱，它的高是多少？(得数保留一位小数) 2×2×1＝4(立方分米) 4÷[3.14× ]≈1.3(分米) 答：它的高约是1.3分米。 七、一个圆锥形的沙石堆，底面积是12.56平方米，高1.2米，如果用这堆沙石铺路，公路宽10米，沙石厚0.2米，能铺多少米？ ×12.56×1.2÷10÷0.2＝2.512(米) 答：能铺2.512米。 八、如下图所示，一个长方体木块，从下部和上部分别截去高为3厘米和2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米，原来长方体的体积是多少立方厘米？ 120÷(3＋2)＝24(厘米)　 24÷4＝6(厘米) 6＋3＋2＝11(厘米)　 6×6×11＝396(立方厘米) 答：原来长方体的体积是396立方厘米。 九、将一块圆锥形糕点沿着高垂直于底面切成两半，表面积比原来增加了36平方厘米，测得圆锥形糕点的高是9厘米。原来这块圆锥形糕点的体积是多少立方厘米？ 36÷2＝18(平方厘米)　18×2÷9＝4(厘米) (4÷2) ×3.14×