四年级下册语文课件-13夜莺的歌声|人教新课标 (共23张PPT)

2018-01-23
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内容正文:

夜莺的歌声 削面 削皮 削铅笔 xiāo 喂食 喂养 wèi 削 喂 生字园地 口哨 哨子 放哨 shào 挺胸 挺立 笔挺 tǐng 哨 挺 斯文 斯人 sī 甩开 甩掉 甩动 shuǎi 斯 甩 踢球 踢开 tī 手枪 标枪 长枪 qiāng 踢 枪 防备 防守 提防 fáng 鬼怪 闹鬼 鬼神 guǐ 防 鬼 汉朝 汉族 汉字 hàn 滚动 滚烫 打滚 gǔn 汉 滚 毁坏 烧毁 诋毁 huǐ 习惯 娇惯 惯性 guàn 毁 惯 纸屑 xiè 拧开 nǐng 蘑菇 mó 呻 吟 shēn yín 宛如 wǎn 削皮 喂养 岗哨 斯文 滚动 挺身而出 枪林弹雨 鬼鬼祟祟 毁誉参半 甩开 踢球 防备 汉族 习惯 生词平台 宛 碗 婉 (宛如)(宛转) wǎn (委婉)(婉然) (饭碗)(碗筷) wǎn wǎn 同音字: 战斗刚刚结束,一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。   夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。   士兵们和军官注意听着,开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方,有个孩子坐在河岸边上,耷拉着两条腿。他光着头,穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣,手里拿着一块木头,不知在削什么。 孩子用歌声引起敌人的注意,使敌人接近自己。 用拟人的手法突出了战争带来的灾难。 课文解读 孩子的穿着和动作暗含着“小夜莺”在执行任务。 “喂。你来!”军官叫那个孩子。   孩子赶紧把小刀放到衣袋里,抖了抖衣服上的木屑,走到军官跟前。   “呶,让我看看!”军官说。   孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。   那是个白桦树皮做的口哨。   “挺巧!小孩子,你做得挺巧哇。”军官点了点头。转眼间,他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光,“谁教你这样吹哨子的?”   “我自己学的。我还会学杜鹃叫呢。” 孩子学了几声杜鹃叫。接着又把哨子塞到嘴里吹起来。 表明军官善变的丑恶嘴脸。 从表面上看是“小夜莺”很害怕,实际上这动作正说明他很镇静。

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