五年级上册科学课件-1.1种子发芽实验一∣教科版 (共17张PPT)

教科版小学科学五年级上册 第1课 第一单元 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 这是一颗完好的绿豆种子，如果要让它发芽，需要哪些必须的条件呢？今天我们就一起来研究一下。 导入新课 植物的一生是从种子发芽开始的。 新课学习 一、讨论：种子发芽需要哪些条件 新课学习 二、设计：种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 新课学习 讨论设计实验计划： 1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？ 2.你们预测结果会是怎样的？ 3.你们的研究中，改变了什么条件？ 4.哪些条件是没有改变的？ 5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？ 6.在实验研究过程中还应该注意什么？ 新课学习 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 我们的“种子发芽”实验计划 新课学习 在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件，是适合我们进行实验研究的。 请选择其中的一个条件进行实验研究。 新课学习 三、种子的发芽实验 1.观察绿豆种子，测量它们的大小，并用词汇描述它们。 2.准备实验材料，想清楚操作方法。 准备两个不漏水的盒子 在盒内点纸巾并按三个洞 在纸巾上各放3颗绿豆 往一个纸巾上滴水，一个不滴 3.每天观察种子的变化，并把发现记录下来。 新课学习 日  期   种子的变化 实验组 对照组 月 日  月 日 月 日 月 日 种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班组： 姓名： 新课学习 科学小常识 种子萌发的最低温度为6-7℃，12-14℃能正常发芽，最适宜温度为20-25℃，最高为35℃。 新课学习 结论总结 种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。保存种子必须保持种子干燥。 课堂练习 （一）填空题 1.在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是 ，对照组是 。 2.农民伯伯一般在春天播种，是因为： 。