六年级上册科学一课一练-第四单元弯弯的月亮第1课时∣青岛版（六年制，三起）（含答案）

《弯弯的月亮》习题 1、 基础过关 1. 月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。 2.月球是（ ）的卫星，它自西向东围绕地球公转，公转一周的时间大约是（ ）。 3.月球是个（ ），本身（ ）也（ ），太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球，月球有时圆，有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形状叫（ ）。 4.月球围绕（ ）公转 5上弦月初七初八；凸月；蛾眉月；满月（ ）；新月；初一；凸月；蛾眉月；下弦月（ ）； 月相变化原因及规律； 月球与潮汐； 再见！； 二、综合训练 （一）请选择 1.月球公转是指月球围绕（ ）转动，月球公转的方向是（ ） A 地球 B 太阳 C 自西向东 D 自东向西 2. 四季更替的原因是 （ ）A 地球自转的结果 B地球公转的结果 C太阳转动的结果 3. 下面关于月球说法不正确的是 （ ） A 月球是地球的卫星 B我们看到的月光就证明月亮本身发光 C月球本身不发光，它反射太阳的光。 （二）请判断题 1.在一年四季中，夏季的平均温度最高，冬季的平均温度最低。（ ） 2.月球围绕地球自转。（ ） 3.月球是个会发光的球体。（ ） 4.月相的变化是有规律的。（ ） 三、拓展应用 1.月相的变化是否有规律?有什么规律?下半月的月相将如何变化? 2.月相变化的原因 3.月相的变化是月球的形状在变化吗?是伴随着月球的什么运动发生变化的? 4.在探索月球的历程中，人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化?在这个过程中人们对月球的认识是怎样发展的? 参考答案 一、基础过关 1.月相 2.地球，农历的一个月 3 球体，不发光也不透光，月相 4.公转 5.满月十五十六；二十二、二十三； 二、综合训练 （一）请选择 1.A，C 2.B 3.B （二）请判断题 1.对 2.错 3.错 4.对 三、拓展应用 1.月相的变化是否有规律?有什么规律?下半月的月相将如何变化? 答:上半月人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在右侧;下半月人们看到的 亮面面积逐渐变小，直至朔月，亮面在左侧。 2.月相变化的原因 月球在公转的过程中，月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球，有时背向地球，有时部分 向着地球，月相变化就是这样 产生的。 3.月相的变化是月球的形状在变化吗?是伴随着月球的什么运动发生变化的? 答:月相的变化不是月球的形状在变化，月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的，月 相变化与月球不发光有关，与太阳只能照亮它的一半有关。 $$