六年级上册科学一课一练-第三单元改变物体运动状态第2课时∣青岛版(六年制，三起)（含答案）

《改变物体运动状态》习题 1、 基础过关 1. 下列关于物体惯性的说法（ ）是正确的。 A. 静止的物体没有惯性运动的物体有惯性 B.不受力的物体有惯性受力的物体没有惯性 C.静止或运动的物体有惯性 当运动状态发生变化时，惯性也就没有了 D.任何物体不论在什么情况下都有惯性。 2.一列由西向东行驶的列车，经过某一电线杆时，一乘客从窗口放下一小石块，让其自由下落，其（ ）。 A.石块正好落在电线杆旁边 B.石块将落在电线杆的东边 C.石块将落在电线杆的西边 D.条件不足无法判断 3.有关参照物的说法（ ）是正确的。 A.运动的物体不能做参照物 B.只有固定在地面上的物体才能做参照物 C.研究某一物体的运动，必须选定参照物 4.两只轮船顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为（ ）。 A.甲船 B.乙船 C.一定运动 D.都有可能 2、 综合训练 填空： 1. 物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为（ ）。 2. 所有物体都具有（ ）。 判断： 1. 运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性。 （ ）。 2. 用力甩一下，雨伞上的水少了。（ ） 3. 锤头松了，将其反过来，用锤柄杵地，连续几次，锤头借助惯性就重新套紧。（ ） 4. 被水淋湿的小狗抖动身体，水珠会借助惯性被甩出去。（ ） 5. 拍打衣服时，衣服会运动出去，但灰尘由于惯性保持原来的静止状态，这样就与衣服分离，然后灰尘在重力的作用下掉下去。（ ） 6. 运动员扔链球的时候，突然松手，链球会借助惯性飞出去。（ ） 7. 所有物体都具有惯性。（ ） 8. 物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。（ ） 三、拓展应用 1.请你举例说说惯性在生活中的利用。 2.请你举例说说怎样预防惯性在生活中的危害。 参考答案 一、基础过关 1. D 2. B 3. C 4. A 3、 综合训练 填空 1.惯性 2.惯性 判断： 1.错。 2.对 3.对 4.对 5.对 6.对 7.对 8.对 三、拓展应用 1. 答跳远时运动员先要助跑，使他的速度比较快，跳起来后由于惯性，要保持原来比较大的速度，这样就跳的比较远。 2. 答：汽车不能急速拐弯、汽车启动时最好扶紧扶手、驾车要系好安全带、走路不要太急，否则会被石头绊倒、骑车要戴好头盔等。 $$