六年级上册科学一课一练-第三单元动物的运动第2课时∣青岛版(六年制，三起)（含答案）

《动物的运动》习题 一、基础过关 1.家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应（  ）  A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑  2.下列不属于在水中生活的动物是（  ）  A.鱼 B.虾 C.草履虫 D.马陆  3.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（  ）  A.骆驼 B.家兔 C.鹿 D.金丝猴  4.鸟类滑翔器官是（   ）  A.羽毛 B.双翅 C.腿 D.足  5.蛇的四足退化，马陆有许多步足，它们的运动方式分别是（  ）  A.爬行、爬行 B.爬行、行走 C.爬行、奔跑 D.前三项都不对  6.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行（  ） A.后肢  B.尾 C.羽毛 D.翼膜  7.下列对动物运动方式的叙述正确的是（   ）  A.凡是空中飞行的都是鸟 B.生活在水中的动物都是用鳍游泳  C.每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一 D.昆虫因为有翅扩大了生活范围  8.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ） A.跳跃 B.行走 C.爬行 D.游泳 9.动物运动的意义是（ ） A.有利于进化和争得配偶 B.有利于寻找食物和依赖环境 C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于个体生存和种族繁衍 10.（2 009福州）蚯蚓的运动方式是（ ） A．奔 跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行 11.（2009恩施）毛泽东在《沁园春•长沙》 里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式是（ ） A.飞行、爬行 B.跳跃、爬 行 C .跳跃、游泳 D.飞行、游泳 12.（2009湖洲）小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着 他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ） A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机 B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇 C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克 D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达 13.（2009绵阳）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ） A跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃 14.鱼的体形大多呈纺缍形 ，这有利于（ ） A、增大浮力　B、减少阻力　　C、减少浮力　　D、增大阻力 15.关于鸟类飞行的说法中，不正确的是（ ） A、利于散热 B、利于觅食 C、扩大生活范围 D、利于繁殖后代 二、综合训练 （一）填空 1.有些动物用_______将身体支撑起来，并通过_______的交替_______和________使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走。 （二）判断 1. 滑翔是飞行动物一种费力的运动方式。（   ） 2.生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。（   ） 三、拓展应用 连一连   金丝猴   跳跃  袋鼠    蠕动  蚯蚓    行走和奔跑  猎豹    飞行  蝴蝶    攀援  参考答案 一、基础过关 选择： 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D 8.B 9.D 10.B 11.D 12. C 13.C 14.B 15.D 2、 综合训练 （一） 填空1.四肢，四肢，前伸，后蹬  （二）判断1.错 2.对 三、拓展应用 连一连   金丝猴——跳跃  袋鼠  ——  攀援  蚯蚓   ——  蠕动  猎豹   ——行走和奔跑 蝴蝶    ——飞行 $$