内容正文:
课前热热身
返回目录
想一想,填一填。
1. 读作( ),也可以写成
( );-4.5读作( )。
2.月工资收入1800元记作+1800元,支出500元可记作( )元;生意上盈利450元记作+450元,亏损120元记作( )元。
正三分之二
负四点五
2
3
+
2
3
-500
-120
3
他们都以大树为起点。
(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?
(2)在数轴上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5
处,应如何运动?
学 习 新 知
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
东
西
(1)如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢?
3
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
东
西
0
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
-5
东
西
上面这样的直线叫数轴。
(2)在数轴上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处,应如何运动?
-1.5
规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴。
4
把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来,并比较它们的大小。
-3
-2
-1
0
1
2
-4
-5
-6
-7
-8
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
小组同学讨论一下,说一说你是怎样比较的。
-6
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
-7
2
-8
大
在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。
小
负数 < 0 < 正数
所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都在0的( )边,即正数都比0( ),
所以负数都比正数( )。
左
小
大
小
右
返回目录
分 层 训 练
夯实基础
提升培优
思维创新
返回目录
加油啊!
(1)数轴是一条( )线。
(2)在数轴上,所有的负数都在0的( )边,所有
的正数都在0的( )边。
(3)在数轴上离原点5个单位长度的点表示的
数是( ) 。
(4)在数轴上,a在b的左边,则a比b ( )。
( 填“大”或“小” )
直
分 层 训 练
夯实基础
1.(基础题