二年级上册语文教案-语文园地六-人教部编版（2016）

二年级 语文 科集体备课教案 （2017年） 主备人 成员 二年级全体语文教师 审核人 课题 语文园地六 教 学 目 标 1、认识11个汉字，了解车和船的有关知识。 2、学会10个多音字，会读，会区别。 3、学习“形声字”，了解形声字的特点。 4、熟读《鲁班造锯》的故事，做到正确、流利，读懂内容。 教 学 重 点 1、学会10个多音字，会读，会区别。 2、学习“形声字”，了解形声字的特点。 教 学 难 点 认识11个汉字，了解车和船的有关知识。 教 学 过 程[来源:学科网] 个 性 备 课 一、启发谈话，导入新课 同学们，你们了解交通工具吗？有些不只是交通使用，还有其他功用呢。今天我们就来了解一下它们的种类。学生自由畅谈。[来源:Zxxk.Com] 导入新课：让我们一起来看看吧。 二、识字加油站 1、出示“轿车、救护车、消防车、摩托车”。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说它们有什么用。 （预设）：救护车是抢救病人用的，消防车是用来灭火的。 2、出示“渔船、货船、油轮、科学考察船”。 领读词语，出示拼音，学生自读。 依次出示图片，学生说一说它们可以用来干什么。 （预设）：渔船是渔民用来打鱼的。 3、出示“摩托车、科学考察船”等全部词语，认读词语，开火车读。 说一说这些物品可分成几类。 学生自由表述。 预设两类：车和船。 给这些物品分类。 4、你还知道哪些车，哪些船呢？ 学生自由表述。 5、出示要求会写的11个生字，讲解并让学生组词。 三、字词句运用[来源:学*科*网Z*X*X*K] 1、读一读下面的词语，读准字音，认识这几个多音字。[来源:Zxxk.Com] 出示课件“盛开，盛饭”等词语 2、小组自由交流，依次明确它们的读音。 3、读一读，猜一猜多音字的意思和读音。 4、老师明确每一个字的读音（展示课件）。 第二课时 一、我的发现 1、出示汉字“巴——把 爸 吧、包——饱 抱 炮、方——放 防 房、青——清 晴 情、马——妈 蚂 吗”，引导学生观察。 每一组后面的字音都和前面的相接近。 2、这些字叫做“形声字”。 二、日积月累 有几句名言要跟大家一起分享。 有志者事竟成。——《后汉书》 志当存高远。——《诫外生书》 这句话的意思是