六年级下册科学课件-第二单元 5 消化与吸收|冀教版(共12张ppt)

2017-12-28
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 5 消化与吸收
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 -
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.21 MB
发布时间 2017-12-28
更新时间 2023-04-09
作者 我的青春~不美丽
品牌系列 -
审核时间 2017-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/20710160.html
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来源 学科网

内容正文:

冀教版六年级科学下册 第二单元 奇妙的人体 5 消化和吸收 奇妙的旅行 你想知道食物是怎样被消化和吸收的吗?快随西瓜籽丢丢到人体内做一次旅行吧! 思考: 1、西瓜子丢丢经过了哪些地方? 2 、这些器官在身体里的位置和作用是怎样的? 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 西瓜子丢丢的旅行路线 口腔 唾液腺 分泌唾液,其内的淀粉酶能够初步消化淀粉 咽 食道 食物的通道,通过蠕动将食物推入胃中 胃 消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用 肝脏 人体最大的消化腺,分泌胆汁 胰 十二指肠 分泌胰液 小肠的起始部位,内有胆管和胰管的开口. 消化和吸收的主要场所 小肠 大肠 肛门 暂时贮存粪便 大肠的起始部位,在腹腔的右下部. 盲肠 阑尾 消化道的起始部位,内有牙齿.舌和唾液腺. 食物的通道 在消化系统中,大块食物被切割、磨碎成小颗粒,然后,被消化液分解成更小的微粒的过程叫消化;消化后的营养成分穿过小肠壁进入血液的过程叫吸收。 倾听诉说 我最害怕主人是个酒鬼。高浓度的酒精让我加班加点地解毒。虽然我还动员心脏和肾脏来帮忙,但仍感到力不从心。高强度工作,使我的许多细胞受到了致命的损害。 每逢佳节,我是又高兴又害怕。高兴的是,我可以大饱口福,享受各种美味佳肴;害怕的是,身不由己吃得太多太杂,唾液腺的分泌不能满足需要,咀嚼肌不停地运动,真累死我了。 过节时我的压力最大,装满了各种高蛋白、高脂肪的食物,胀得比平时大两倍,哪有功夫消化,只得草草将食物移交给小肠,真是苦了小肠兄弟。可怕的是,有一次胀得我血管破裂,主人还一点不在乎,最后疼得他满地打滚,差点要了他的命。 我最悲惨。暴饮暴食,过多油腻食物以及大量饮酒的结果,先使我充血水肿、急性发炎,然后坏死。 口腔 肝脏 胰腺 胃 思考: 根据以上的“诉说”,你能说一下,我们应该养成哪些良好的饮食和生活习惯,才能保证消化系统的正常工作,保持我们的健康? 小组调查 与消化系统有关的疾病有哪些?它们是怎样引起的?应该如何积极地预防和治疗? 调查消化系统疾病 动手做做 制作消化道模型 提示: 1、选材:纸、橡皮泥等。 2、制作:用报纸剪出躯干部轮廓,标出腹腔范围,将制作成型的消化器官固定在身体轮廓的恰当位置,并将各个器官连接起来。 科学在线 阅读课本27页内容,小组交流读后心得。 谢谢指导 再见 12 12 $$

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