内容正文:
Unit 2 Pandas love bamboo.
教案
一、教学目的
1、学习新授单词:its, body, come out of, get.
2、能够听、说、读、写本单元的单词和基本句型Pandas love bamboo。
3、能用一般现在时描述动物及其习性等。[来源:学§科§网]
4、能听懂会说:I like... Do you like ..? 的句型。
5、能正确、流利地朗读对话。
二、教学重点及难点
1、准确理解对话中的They love ... Do .. like ..? 的使用
2、用一般现在时描述动物及其习性。会使用I like..Do you like..? 的使用。[来源:学#科#网]
三、教学准备
录音机、挂图
四、教学过程
A . Warming-up and Revision
1、 Sing a song
T : Let’s sing the song: Pandas.
2、 Review words
教师问学生知道的动物,并拼读复习。
T : Which animal do you know?
Ss: ...
T : Can you spell it?
Ss: ...
B . Presentation
1、课文教学
①教师以简笔画画出panda,一边画,一边问:What are they? They are fat. They’re black and white. What are they? 引导学生回答:Panda。
教师再问:What do they love? What do they like to eat? 引导学生回答后,教师说:Pandas love bamboo. T : Look. They are fat. They’re black and white. What are they?
Ss: Panda.
T : What do they love?
Ss: 竹子
T : Pandas love bamboo. bamboo
②出示bamboo的单词卡,教学,操练。
T : Read after me : bamboo
Ss: bamboo
...
③教师以同样的方法引出snake, Snakes love the sun.
④教师以猜谜的方式引