六年级下册英语教案－Unit 4 Road safety（第1课时）-译林版（三起）

六下Unit4 Road safety (第 1 课时) 教案 【教材分析】 本部分主要向学生介绍了如何安全的过马路，生动有趣实用。 【教学目标】 1.知识目标： (能听懂、会说、会读和会拼写单词road, must, safe, follow, light. (能听懂、会说和会读单词或短语safety, cross, safely, zebra crossing, pavement, easily, rule, stay, mustn’t, look out for, green man, red man, traffic lights, road safety. (能初步理解感知句型：You must… You mustn’t… 2.能力目标 能对本课故事进行角色扮演，会用本课句型进行交流。 3.情感目标 引导学生树立交通安全意识。 【学情分析】 通过前面几个单元的学习，学生对情态动词的用法已基本掌握，本课时需要给学生充分的时间让学生去进行语言输出，从而提高学生的综合语言运用能力。 【教学重点】 1.能听懂、会说、会读和会拼写单词road, must, safe, follow, light. 2.能听懂、会说和会读单词或短语safety, cross, safely, zebra crossing, pavement, easily, rule, stay, mustn’t, look out for, green man, red man, traffic lights, road safety. 3.能初步理解感知句型：You must… You mustn’t… 【教学难点】 能对本课故事进行角色扮演，会用本课句型进行交流。 【课前准备】 1. 常规预习 1 读一读Story time 部分划出不懂的单词和短语，并结合图片、上下文和预习导学尝试翻译。 ②听录音朗读课文3遍。 2. 预习导学 ( 三个含有look的短语意思各不相同: look for寻找 look at 看look out for小心，留神 ( 区分safe，safety，safely：safe是形容词，译为“安全的” I am safe now. 现在我安全了。 safety是名词，译为“安全” road safety道路安全。safely是副词，用于修饰动词或形容词，译为“安