二年级语文上册教案-21我叫黑脸琵鹭-苏教版（2016）

21 我叫黑脸琵鹭 【教学目标】 1. 会写“左”“右”“寻”等8个生字，会读“唯”“捕”等9个生字，理解由生字组成的“搜寻、成员、充足”等词语，积累词汇。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。感受黑脸鹭鸶的可爱，激发小学生热爱小动物保护小动物的情感。 3.理解课文内容，了解黑脸鹭鸶的外形特点和生活习性。 4.体会黑脸鹭鸶的可爱，激发爱护珍稀动物，保护大自然的情感。 【教学重点】 1.学会本课的生字新词。 2.了解黑脸琵鹭，感受黑脸琵鹭的可爱。   【教学难点】 1. 有感情地朗读课文。 2.体会黑脸琵鹭的可爱，激发学生对黑脸琵鹭的喜爱之情与保护意识。 【教学素材】 1.黑脸琵鹭的图片、视频资料等。 2.背景音乐《渔舟唱晚》。 3.关于米埔自然保护区的资料。 4.关于乐器“琵琶”的图片和资料。 【教学课时】2课时 【教学流程】课时 第一课时 课时目标 1.能正确、流利有感情地朗读课文。 2.指导书写生字，学习本课“左、右、寻、员、香、米、区、充”八个生字。 3.初步了解课文大意。 教具准备 　生字卡片、教学课件等。 教学过程 一．情景启发，看图揭题。 1. 导入：小朋友们,你们好!今天老师给你们带来了一种可爱的动物，看看你认识吗？（课件出示1）熊猫图片。你看它身体胖胖的,圆圆的，走起路来一扭一扭的,那憨态可掬的样子真是可爱呀！它是什么颜色的啊？（黑白）它可是我们的国宝哟！你们喜欢大熊猫吗 (喜欢)那么,这节课,我们再来认识一个新朋友，它也是黑白两种颜色，也是国家级保护动物，被人们称为鸟中的“国宝熊猫”。大家想认识一下吗？ （课件出示2）黑脸琵鹭图片。 2. 揭题：你们认识这位新朋友吗？对,它就是我们今天的新朋友－－黑脸琵鹭。黑脸琵鹭既漂亮又可爱，真惹人喜欢呀！那我们今天一起学习这篇课文吧! (板书课题:21.我叫黑脸琵鹭)（课件出示3） ⑴小朋友们跟着老师书空课题，注意“琵”和“鹭”的笔顺，理解这两个字的字义，“琵琶”是古代的一种乐器。（课件出示4）琵琶图片。“鹭鸶”是一种水鸟。顾名思义，引导理解课题的含义。 ⑵请小朋友们齐读课题. ⑶让孩子们看图画，指名简单说说黑脸琵鹭的样子。（提示：外形特点、颜色等） 3.提问“关于黑脸琵鹭，你还想知道什么？（指名答） 4.过渡：黑脸琵鹭是我国众多珍奇动物中的一种，非常可爱。今天我们就一起跟着课文去认识一下漂亮又可爱的