三年级下册数学导学案－第1单元 第5课时 练习课｜人教新课标（2014秋）

第5课时 练习课 课题 练习课 练习课 学习目标 1.在具体情境中认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向。 2.认识平面图中的八个方向，能用八个方向描述物体所在的位置。 3.结合具体情境，认识简单的路线图，通过描述行走路线，感受对应的数学思想。 4.通过主动探究、小组合作等学习活动，培养学生的观察及推理能力，进一步发展学生的空间观念。 学习重点 1.在具体情境中认识八个方向。 2.能根据给定的一个方向辨认其余七个方向，并能用这些方位词描述物体所在的位置。[来源:学科网] 3.能描述不同的行走路线，能根据路线图说出行走的方向和经过的地方。 教学准备 教具准备：PPT课件。 教学环节 导案 达标检测 知识点1：辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向的方法。 教材第9页练习二第3题 完成下面的方位示意图。 说一说哪两个方向是相对的。 分析：平面图上通常是按上北、下南、左西、右东的规律绘制的，然后找出其他的四个方向。 答案： 东与西相对，南与北相对，东南与西北相对，东北与西南相对。 1.下图是市科技馆的平面图，从航模馆向东走，再向南走到生物馆，可以说，生物馆在航模馆的东南面。因此，也可以说，气象馆在天文馆的（ ）面，航模馆在生物馆的（ ）面，天文馆在气象馆的（ ）面。 答案：东北 西北 西南 知识点2：看简单路线图（八个方向）描述行走路线。 教材第10页练习二第5题 （1）森林中的小动物各住在什么位置？ （2）小熊的送货路线是 [来源:学科网] 分析：（1）观察森林图，先确定小松鼠在西北角，而小刺猬与小松鼠的方向是相对的，在东南角，依此类推分析。 （2）小鹿原本住在森林的东北角上，可是小熊送货到小松鼠家，站在小松鼠家观察时，小鹿家就在小松鼠家的东边了。每次注意观察点不同。 答案：（1）小松鼠家住在森林的西北角，小刺猬家住在森林的东南角，小鹿家住在森林的东北角，小兔家住在森林的西南角。 （2）小熊的送货路线是： 2.根据下列示意图填空。 从火车站坐车先向（ ）行驶（ ）站到商场，再向（ ）方向行驶（ ）站到清风小区，然后向（ ）方向行驶（ ）站到广场，最后向（ ）行驶（ ）站到永天路。 答案：东 2 东北 2 东南 3 东 2 教师布置作业。 1.完成教材第