四年级下册数学课件-1.6 倍数与因数（2）∣浙教版 (共13张PPT)

1.6 倍数与因数 [2] 浙教版4下第1单元 1 1.看图找6的因数。 6的因数有1、2、3、6。 6＝1×6 6＝2×3 6÷1＝6 6÷2＝3 6÷3＝2 6÷6＝1 情境导入 2.写出18的因数。 18＝1×18 18＝2×9 18＝3×6 18 1 1×18＝ 18 2 9 18 3 6 18 18的因数有1、2、3、6、9、18。 思考：24的因数有哪些？ 一个数的因数个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 新知探究 3.写出一些6的倍数。 6的倍数有：6、12、18、24、30…… × 1 2 3 4 5 6 7 8 … 6 6 12 18 24 … 6的倍数能写完吗？ 新知探究 4.写出自然数20至100之间8的倍数，一共有几个？ 100至150之间呢？ 20至100之间8的倍数是有： 24、32、40、48、56、64、72、80、88、96。 100至150之间8的倍数是有： 104、112、120、128、136、144。 任何一个非0自然数乘8、都是8的倍数。 思考：找规律。 新知探究 5.100以内的自然数中、13的倍数有几个？怎样计算？ 13×1＝13 13×2＝26 13×3＝39 13×4＝52 13×5＝65 13×6＝78 13×7＝91 13×8＝104＞100 所以：13的倍数有7个。 一个数的倍数个数是无限的、其中最小的倍数是它本身。 新知探究 1.根据算式填空。 1×16＝16 2×8＝16 4×4＝16 16的因数有（ ）。 其中最小的因数是（ ）、最大的因数是（ ）。 16是（ ）的倍数。 1、2、4、8、16 1 16 1、2、4、8、16 巩固练习 2.根据7×9＝63或者63÷7＝9填一填。 （ ）与（ ）是63的因数， 63是（ ）与（ ）的倍数。 7 9 7 9 巩固练习 3.在24、3、12、6、8、30、18这些数中， 24的因数有（ ） 6的倍数有（ ）。 24、3、12、6、8 24、12、6、30、18 巩固练习 4.一个数的最大因数是9、这个数的最小倍数是多少？说一说你是怎