1.6倍数与因数（同步练习）-四年级下册数学浙教版

倍数和因数（同步练习）-四年级下册数学浙教版 一、选择题 1．下面各组数，（　　）组的第二个数是第一个数的因数． A．3.6和7.2 B．21和7 C．5和15 2．一个数既是20的因数，又是20的倍数，这个数是（    ）。 A．10                                             B．40                                             C．20 3．5的倍数有（　　） A．1个 B．5个 C．无数个 4．E、F表示两个数，E→F表示F是E的因数，那么E是F的（　　） A．倍数 B．最大公因数 C．最小公倍数 5．18是（   ）的9倍。 A．3 B．6 C．2 二、填空题 6．找出100以内所有9的倍数：　 　． 7．①小东有画片35张，小明有画片43张，小明给小东　 　张画片，两人的画片一样多． ②体育课上同学们站成一排，老师让他们按1、2、3、4、5、循环报数，最后一个报的数是2，这一排的人数可能是　 　人． 8．25的因数有　 　，其中最小的一个因数是　 　，最大的因数是　 　． 9．5的倍数有　 　；55以内7的倍数有　 　． 10．12的所有因数有( )，30以内7的倍数有( )。 三、判断题 11．能同时被2和5整除的数一定能被10整除．( ) 12．任何自然数，它的最小倍数都是它本身．    ( ) 13．一个数的因数和倍数都是无限多的。( ) 14．因为5×0.6=3，所以3是0.6的倍数．__ 15．0是任何数的因数    ( ) 四、解答题 16．一批面包，无论2个装一袋，3个装一袋或是5个装一袋，都正好剩1个。这批面包可能是多少个？最少是多少？ 17．在方格纸上画长方形，使它的面积是16cm2，边长是整厘米数．（每个小方格的边长表示1cm．）16的全部因数：　 　． 18．求100至160之间有8个约数的数． 19．五（1）班有40个同学参加广播操比赛，要使每行人数都相等，可以排几行？共有几种排法？（每行或每列不少于2人） 20．一个小于30的自然数，既是8的倍数，又是12的倍数，这个数是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．C 3．C 4．A 5．C 6．9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99 7．4，42或47 8．1，5，25；1；25 9．无数个；7，14，21，28，35，42，49 10． 1、2、3、4、6、12 7、14、21、28 11．√ 12．正确 13．× 14．× 15．错误 16．这批面包可能是31个，61个，91个……最少是31个。 17．1、2、4、8、16； 18．104、128、135、136、152 19．可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6种排法 20．8的倍数，又是小于30的自然数：8、16、24 12的倍数，又是小于30的自然数：12、24 所以这个数是24。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 $