一年级上册数学课件-第4单元第1课时 认位置-苏教版（2014秋） (共15张PPT)

认位置 四 认位置 拍手游戏 做法：上拍拍，下拍拍，左拍拍， 右拍拍，前拍拍，后拍拍。 课后作业 探索新知 当堂检测 课堂小结 认左右、前后、上下 1 课堂探究点 2 课时流程 在 的左面， 在 的右面。 探究点 认左右、前后、上下 1.做游戏。 左手握拳头，右手握拳头； 左边拍拍手，右边拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。 小试牛刀（教材P10想想做做） 2.说说你座位的前、后、左、右各是谁。 3. 4.把 左边的花涂红色，右边的花涂黄色。 5.把 摆在课桌的中间，把 摆在 的右面， 把 摆在 的左面，把 摆在 的右面。 都靠右走，谁走错了？ 小试牛刀 一、圈出正确的答案。 二、仔细观察下面的手势，学一学，并在左手下面画“△”，右手下面画“○”。 △ ○ △ ○ ○ ○ 三、想一想，照样子圈一圈。 1.确定左右位置关系：与右手相对应的一面是右，反之是左。 2.确定前后位置关系：以参照物为目 标，与参照物面对的方向是前，反之是后。 3.确定上下位置关系：确定比较哪两个物体，如果一个物体在另一个物体的上面，那么另一个物体就在这个物体的下面。 归纳总结： 易错辨析 四、小小裁判员。(对的画“√”，错的画“×”)。 √ √ × 辨析：分不清左、右手。 $$