内容正文:
五年级(上)第四单元第5课时学案
Unit 4 What can you do?
Part B Let’s learn
【学习目标】
1.能听、说、读、写五个有关课余文化活动的单词或词组:
swim, speak English, cook, play basketball, play ping-pong
2.能够在语境中正确运用这五个单词或词组询问某人是否具备某种技能并作答。并能表达自己具备哪些技能。
Can you…? Yes, I can. / No, I can’t.
I can …
3. 能够积极参与文娱活动,丰富课余生活。
【重点难点】
重点:五个词组的听说读写,以及能在情境中正确运用词汇和句型询问某人是否具备某种技能并作答。
难点:“basketball”一词的拼写;能灵活运用所学句型与人在真实情境询问是否具备某种技能并作答;以及“play”一词的用法。
【新知预习】
根据提示写出下列单词或汉语。
1. 打乒乓球_______________ 2. swim ____________[来源:学.科.网]
3. 说英语 _______________ 4. cook _______________
5. play basketball ______________
【课堂探究】
词组搭配, 选出正确的选项。
1. play ________ A. the pipa B. pipa
2. play_________ A. basketball B. the basketball
3. play_________ A. football B. the football
【针对练习】
选词填空。
1. I can play_________( pipa / the pipa).
2. I can play_________(basketball/the basketball).
3. I can play_________(ping-pong/the ping-pong).
4. I can play_________(football/the football).
5. I ca