五年级上册英语学案-Unit 3 What would you like？ A Let`s spell-人教版PEP(2014秋）

五年级（上）第三单元第3课时学案 Unit 3 What would you like? Part A Let’s spell 【学习目标】 1. 学生能够正确认读单词cow, flower, wow, down, slow, snow, yellow, window等词。 2. 学生能知道以上单词中字母组合”ow” 的发音特点。 3.学生能正确完成听音圈词和看图填词练习，并能认读。 【重点难点】 重点：学生能够总结出单词中字母组合”ow”的发音，判断出字母组合ow在单词的不同发音。 难点：学生能够记忆单词中字母组合”ow”的发音。 【新知预习】 根据提示补全下列单词。 1. wind____ （窗户） 2.sn____y(下雪的)[来源:Z。xx。k.Com] 3. yell____ (黄色) 4.sl____(慢的) 5. d____n(向下) 【课堂探究】 探究1写出以字母”ow”结尾的单词 _____________________________________________ 结论：以字母组合“ow”结尾的单词中，”ow”的发音为__________, 例外的词：_______________________.[来源:学科网] 探究2字母组合“ow”在词中的单词 1. ___________ 2. _____________3. __________ 结论：以字母组合“ow”在词中的单词中，“ow”的发音为________.[来源:Z#xx#k.Com] 例外的词：_______________________. 【达标练习】 Ⅰ.判断下列单词中划线字母发音是 “T”否 “F”相同。 ( )1. A. snow B. yellow C. window ( )2. A. flower B. slow C. brown ( )3. A. how B. wow C. know ( )4. A. brown B.cow C. tomorrow ( )5.A . snowy B. now C. down Ⅱ. 选词填空。