四年级上册语文课件-第二单元 最棒的玉米 课后作业-教科版 (共8张PPT)

1 一、长得最棒——充满信心。 1．你从哪儿看出这是一个最棒的玉米？(　 　 )(多选) A．样子圆圆胖胖的。 B．周围玉米的齐声称赞。 C．穿着好几层漂亮的黄绿色外衣。 A B C 2．“一定是最先摘我啦，因为我是今年长得最棒的玉米！”从“________”和“________”这两个词可以体会到它的满满自信。 3．接连两天最棒的玉米没被摘走，它的心情是怎样的？连一连。 第一天没被摘走　　　　　 并不灰心 第二天摘走了别的玉米　　 失落、自我安慰 　最棒 一定 4．最棒的玉米为什么并不灰心？ __________________________________________________________________________________________ 因为这个玉米对自己充满了自信，它相信在以后的几天里一定会被摘走的，所以并不灰心。 二、不被采摘——渐失信心。 1．一直不被采摘的最棒玉米，外貌的变化： 胡须：_____________________→__________________。 果实：_____________________→__________________。 这样的变化说明：①____________________________， ②____________________________________。 2．“伤心”“绝望” 这些词语说明玉米因为__________ ___________，而对自己失去了__________。这些词语是对玉米的__________(神态　动作　心理)描写。 闪闪发亮的深褐色　 干透变白 水灵灵 像石头一样硬 它逐渐成熟了 它逐渐失去自信 一直没有被采摘 信心　 心理 三、得到认可——重新振作。 1．老婆婆一直没有摘走最棒的玉米的真正原因是(　　 ) A．要用最棒的玉米做种子，让它长得更成熟、更饱满。 B．没有看到最棒的玉米，忘记了。 C．觉得这个玉米不是最棒的，选了其他的玉米。 A 2．“在玉米想这些的瞬间……”“瞬间”的意思是_________________________。这一瞬间，玉米还会想些什么呢？ _______________________________________________________________________________