内容正文:
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Module 2
WY 四年级上册
Unit 1 She's reading a book.
1. Listen, point and say.
like /laɪk/ v.(动词)喜欢
知识点 1
讲解
句子中的like 意为“喜欢”,like 后面可以跟名词,也可以跟动词。若是跟动词,可跟动词的ing形式。
用法:
易错点
提示
tell是动词,其后的人称代词要用宾格形式。
He likes eating cakes. 他喜欢吃蛋糕。
例句:
running /'rʌnɪŋ/ n. ( 名词) 跑步
知识点 2
讲解
I like running. 我喜欢跑步。
字母u 在running 中发/ʌ/。
例句:
发音:
run v. ( 动词) 跑
词形变化:
2. Listen, point and find.
Sam: Look at these pictures.
This is my friend Maomao. She’s reading a book.
This is my friend Xiaowei. He’s taking pictures.
This is my sister Amy.
She’s watching TV.
This is my little brother Tom. He’s playing with a toy train.
6
/ðiːz/ det. ( 限定词) 这些
知识点 3
讲解
I like these cats. 我喜欢这些猫。
this 这个
例句:
单数:
反义词记忆法:
those (那些)
/'pɪktʃə (r)/ n. ( 名词) 照片
知识点 4
讲解
These pictures are great.
这些照片太棒了。
picture (图画)
例句:
一词多义:
pictures
复数:
She’s reading a book. 她正在读书。
知识点 5
讲解
字母组合ea 在read 中发/iː/。
发音:
/riːd/ v. ( 动词) 读
She’s reading a storybook.
她正在读一本故事书。
例句:
reader 读者
词形变化:
read a book 读一本书
短语:
reading
动词的ing 形式:
9
讲解
描述某人正在干什么。
句型结构:某人 + be + 动词的ing 形式 + 其他.
用法:意思是“某人正在……”,描述现在正在进
行或发生的动作。其中be 有三种形式:am, is, are。
be 要根据主语作相应变化。主语是I 时,动词用am;主语是单数,动词用is; 主语是复数或you,动词要用are
讲解
典例
They watching TV in the room.
A. is B. am C. are
C
现在进行时的用法
肯定句主语在句首,am, is, are跟在后, 动词的ing 形式跟着走,其他成分不可丢。
魔法记忆:
讲解
拓展
(1)动词末尾直接加 ing,如:drawing,
playing, singing。
(2)动词末尾有不发音的字母e 时,去掉e 再加ing,如:dance → dancing, write → writing。
(3)在重读闭音节中,以一个元音字母加一个辅音字母结尾的,双写最后的辅音字母再加ing,如:swim → swimming, run → running, sit → sitting。
知识点 6
讲解
/teɪk/ v. ( 动词) 拍摄
Tom is taking pictures.
汤姆正在拍摄照片。
例句:
take pictures / take a picture 照相
短语:
taking
动词的ing 形式:
13
3. Listen and say.
黄金搭档
两人一组,一人做动作,一人用He’s / She’s + 动词的ing 形式 + 其他. 说句子,在小组内展开比赛,配合最默契的获胜,并评为“黄金搭档”!
4. Practise.
Panpan is taking pictures.
Panpan
Fangfang
Weiwei
Yuanyuan
我是最棒解说员。
六人一组,先准备几张动物们参加运动会的图片,小组成员轮流用:“某人(第