六年级下数学学案-第一单元第七课时 圆锥的体积-北师大版(2014秋)(无答案)

2017-12-02
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内容正文:

第一单元 圆柱和圆锥 第七课时 圆锥的体积 班级 姓名 【知识目标】 1、探索推导出圆锥的体积计算公式。 2、能运用圆锥体积计算公式计算圆锥的体积,解决简单的实际问题。 【重点难点】 重点:正确运用圆锥体积公式解决实际问题。 难点:理解圆锥的体积计算公式的推导过程。 【知识链接】 1、圆柱体积公式是怎样推导出来的?圆锥有哪些特征? 2、计算下列圆柱的体积。(只列式不计算) ① 底面积是5平方厘米,高6厘米,体积 =( )。 ② 底面半径是2分米, 高10分米,体积 =( )。 【合作探究】 1、自学教材第11页。猜想:圆锥的体积和圆柱的体积有没有关系? 2、验证猜想:拿出你准备好的等底等高的圆柱、圆锥形容器,用倒水或倒沙的方法试试,你有什么发现? 3、实验操作可知:圆锥体积是与它等底等高的圆柱体积的( ),反之即圆柱体积是与它等底等高的圆锥体积的(  )倍。由此得出:圆锥的体积=( ),用字母表示:( ) 4、教材第11页的例题:已知小麦堆的底面半径是2米,高1.5米,求小麦堆的体积是多少立方米? 解题步骤:首先考虑小麦堆是什么形状,再考虑怎么求。 ① 求: ② 求: 【自主尝试】 1、一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆锥的体积是18立方米,圆柱的体积是多少? 2、 一个圆锥形模具,底面直径是8cm,高15cm,它的体积是多少? (精要点拨:要求圆锥的体积,必须知道圆锥的底面积和高;如知道底面的d和h,就要先求底面积再求体积。) 所以解题步骤是:① 求底面积: ② 求体积: 【方法宝典】 求圆锥的体积,如已知底面积和高,用v = sh,如已知底面半径和高,用v = πr²h如已知底面直径和高,用v = π( )²h; 如已知底面周长和高,用v = π(c÷3.14÷2)²h 【当堂检测】 1、填空: ① 一个圆锥的底面积是12cm²,高是6cm,体积是(   )cm³。 ②一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱的体积是3dm³,圆锥的体积是(   )dm³。 2、工地上有一些沙子,堆起来近似于一个圆锥,这堆沙子的底面直径是4米

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