内容正文:
六 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module 6 unit1(一)
课 型
新授课
课 时
1
教学目标
知识与技能
学会单词:world,difficult,often,about,get a letter from。
学习句型:Have you got...? I have got...
复习“have/has got”的用法。
过程与方法
小组合作 合作探究
情感态度价值观
通过小组合作加强交流能力
教材分析
教学重点
单词:world,difficult,often,about,get a letter from
句型:Have you got...? I have got...
教学难点
如何用英语给笔友写信,格式如何!
学 具
多媒体 电子白板
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果
反思
导
入
新
课
教师启发学生回忆have got
跟自己的同桌练习have got句型
自
主
学
习
自主学习课本第32页1的知识。
小
组
合
作
学习Listen and read
小组合作翻译对话,找出词组
有,拥有______________ 来自英国伦敦______________
一本关于美国的书______________ 寄给你一本书______________
想去参观中国______________ 一封来自纽约的信____________
住在纽约______________ 对我来说很难______________
展
示
反
馈
用“have”的适当形式填空。
(1) She ____ got a Chinese kite.
(2) I ____ got some books.
(3) ____ you got a book about China?
(4) ____ your mother got any pictures?
(5) Laura ____ got a dog.
释
难
解
疑
Have got
has got
拓
展