内容正文:
六 年级 英语 学科导学案
主备教师
审核教师
课 题
Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival
课 型
新授
课 时
2
教学目标
知识与技能
1.听、说、读、写单词或短语:Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag, FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,football.
2. 听懂并运用句型:… is my favourite festival.We always have aspecial meal.We say"thank you"for our food,familyand friends.
过程与方法
在读说过程中掌握中西不同的节日。
情感态度价值观
培养学生热爱祖国,热爱生活,关心他人的能力
教材分析
教学重点
听、说、读、写单词或短语:Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag, FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,football.
教学难点
…is my favourite festival.We always have aspecial meal.We say"thank you"for our food,family and friends.
学 具
单词卡片
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果
反思
导
入
新
课
用单词卡片和游戏复习前面所学,并导入新课。
1. 听录音后,回答问题。
2. 跟读对话。
3. 表演对话。
自
主
学
习
1.写出下列单词;
感恩节,国旗日,(美式)橄榄球,餐,听起来
2.读对话
小
组
合
作
1. 小组内分角色表演对话,并注意语调.
2. 检测随堂测评
展
示
反
馈
学生四人一组进行歌谣练习并上台展示
释
难
解
疑
…is my favourite festival.
We always have aspecial meal.
We say"thank you"for our foo