六年级上英语导学案-Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival 第一课时-外研社（三起）

主备教师 审核教师 课 题 Module 4 Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival 课 型 新授 课 时 1 教学目标 知识与技能 1. 大多数学生能够听、说、读、写单词或短语:Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag, FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,football. 2. 大多数学生能够听懂并运用句型:Thanksgiving is my favourite festival.We always have aspecial meal.We say"thank you"for our food,family and friends. 过程与方法 在读说过程中掌握中西文化差异。 情感态度价值观 培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。 教材分析 教学重点 听，说读写单词和短语：Thanksgiving,Thanksgiving Day,flag, FlagDay,Amrerica,special,meal,sound,football. 教学难点 句型：Thanksgiving is my favourite festival.We always have aspecial meal.We say"thank you"for our food,familyand friends. 学 具 教 学 过 程 环节 教 师 活 动 学 生 活 动 效果 反思 导 入 新 课 通过听写复习 上一模块的单词和句型，通过歌曲激发学生的学习积极性，让学生快速进入状态。 1. 读单词和短语，并写出其汉语意思。Thanksgiving Day,flag, FlagDay,Amrerica,special,meal,sound, 2. 读教材对话。 3. 听录音。 4. 课堂检测。 5. 总结本节所学。 自 主 学 习 复习单词，自读教材对话。 小 组 合 作 互猜图片上的中西方节日，两人一组表演对话。 展 示 反 馈 根据表演的对话，了解学生的掌握程度。 释 难 解 疑 对