五年级下册品德与社会教案-8 鸦片的背后-苏教版

课堂教学设计 课程名称 品德与社会课 设计者 单位（学校） 武进区运村实验学校 授课班级五（1） 章节名称 鸦片的背后 学时 1 教学目标 1.情感态度价值观：以平板电脑为载体，通过IPAD推送看影视片，查找材料，讨论交流，分享观点，让学生知道落后是国家受欺凌的根源，我们只有奋发图强，才能使我们的国家屹立于世界民族之林。 ( 1)通过E学习平台IPAD工具了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。 （2）了解近代中国挨打受辱的原因，从中获得启发与智慧，激发学生追求先进，摈弃落后，热爱祖国的情感。 2、知识目标：认识鸦片的危害，了解鸦片战争的过程以及对中国社会的影响 3、.能力目标：利用平板电脑，引导学生对学习资料进行分析比较，培养学生利用学习工具分享观点的能力。 4、过程与方法：结合生活用E学习工具穿越时空（身临其境）将历史知识生动化形象化。 教学重点 通过E学习平台IPAD工具了解林则徐禁烟的爱国壮举，培养学生爱戴革命先辈、热爱祖国的情感。 知识目标：通过看图、分析比较学习资料，结合社会生活。认识鸦片的危害，了解鸦片战争的过程以及对中国社会的影响。 解决措施 通过E学习平台IPAD工具了解林则徐禁烟的爱国壮举. 教学难点 了解近代中国挨打受辱的原因，从中获得启发与智慧，激发学生追求先进，摈弃落后，热爱祖国的情感。 解决措施 结合生活用E学习工具穿越时空（身临其境）将历史知识生动化形象化。 教师活动 学生活动 媒体应用 一、创设情境，导入新课 1、对比现中国和前清时期的版图，你有什么问题？ 2、谈话：中国版图为什么发生这样的变化，中国国土为什么大批沦丧，这与1840年的一次历史事件有关，这就是鸦片战争。鸦片战争是如何爆发的，还得从鸦片说起。板书：鸦片 [来源:学&科&网Z&X&X&K] 观察、思考 回答 大屏幕推送展示 中国和前清时期的版图 二、探究学习，了解鸦片战争的过程（一）了解鸦片危害以及英国人偷运鸦片到中国及倾销鸦片的原因。 1、你知道鸦片是什么吗，了解吸食鸦片的危害自学电子书第一章1、3节，结合自己的认识在小组讨论一下。 1、鸦片的大量输入、老百姓的大量吸食，给中国带来了严重的危害。 （1）师讲述书上的故事：这是一个真实的故事。 （2）学生