【优选】三年级上册英语教案-Unit 2 How old are you？-外研社（三起）

Module 6 Unit 2教案 一、教学目标 知识目标： 1. 学习目标语句How old are you ? I’m ... 2. 单词old， look， how， old 技能目标： 1. 能口头运用How old are you? I’m ...询问对方的年龄并回答。 2. 能在图片提示下识别单词old，look等词，学习本课的歌曲，让学生根据自己的情况选择学习与掌握。 [来源:Zxxk.Com] 二、教学栏目 Listen, point and say. & Listen and say. 三、教学重点 能用How old are you来询问对方的年龄，并能用I’m ...作回答。 四、教学难点 能用How old are you来询问对方的年龄，并能用I’m ...作回答。 五、教学步骤 Step 1 Warming up 1. Greetings T: Are you happy? [来源:学§科§网] S: Yes T: Let’s begin our class. Stand up .Hello, boys and girls.[来源:Z+xx+k.Com] S: Hello, Kelly. T: How are you today? S: I’m fine, and you? T: Very well, thanks. Sit down, please. S: Thank you. 2. Revision (Show them pictures) T: What’s this? S: It’s a pencil. T: What’s this? S: It’s a present. T: What’s this in English? S: It’s a birthday cake. T: Well done! Do you remember the chant? S: Yes. [来源:学|科|网Z|X|X|K] T: Ok! Let’s sing。 3. 带领学生唱学过的英文歌《Please stand up》，《Ten little fingers》。 设计意图：齐唱旧歌,是为了激发学生学习兴趣,调动学生的积极性,也是为后面学习表述年龄作铺垫。 Step 2 Presentation