内容正文:
三 年级 上
第 五 单元 单元主题 IT’S A NICE AUTUMN DAY
课题
Lesson 16
总课时
2
教学总目标【三维目标】
知识目标:
1.能用It’s rainy.等描述天气情况。
2.能正确指认,朗读rainy, cloudy, windy。 Snowy等表示天气的词汇及raincoat, jacket, sweater, gloves等服装类词汇。
3.能根据天气情况选择合适的着装并用I can put on my….等表达自己想要穿的服装。
4.会用I love….表达自己喜爱的季节,用So do I.对他人的观点表示认同。
能力目标:
能听懂有关询问天气的交际用语并表达自己的真实感受。
情感目标:
培养学生热爱大自然的情感。
教学重点、难点
教学重点:
1.能用It’s rainy.等描述天气情况。
2.能正确指认,朗读rainy, cloudy, windy。 Snowy等表示天气的词汇及raincoat, jacket, sweater, gloves等服装类词汇。
教学难点:
1.单词snow 和 snowy的发音。
[来源:学科网]
第一课时:[来源:Z。xx。k.Com]
1. 能正确理解课文大意,并朗读课文,表演对话;
2. 能正确指认rainy, cloudy, windy。 Snowy等表示天气的词汇及raincoat。
3. 初步感知句型It’s rainy. I can put on my….
第二课时:
1.能听懂、会说It’s rainy. I can put on my….并能按照情景做出正确反应。
2. 巩固本课单词,理解并认读rainy, cloudy, windy, snowy等表示天气的词汇及raincoat, jacket, sweater, gloves等服装类词汇。
3.能在相应的情景中进行Listen, look and learn的替换。
板书设计
Lesson 16
It’s rainy.
I can put on my raincoat.
Lesson 16
It’s….
I can put on my….
课前准备(师)
课前参与(生)
自制多媒体课件,