内容正文:
单元分析:
本单元围绕“行路安全”这一话题,呈现了若干行路规则和安全知识,旨在引导学生树立正确过马路的安全知识。这一话题与学生的生活紧密相关,通过如何过马路的行为指南及车辆的行驶规则,重点呈现了情态动词must及其否定形式mustn’t的用法,在教学过程中我们应联系生活实际,鼓励学生认识更多交通标识,掌握安全知识,做遵守交通规则的社会公民。
学情分析:
而“行路安全”这一话题贴合学生的生活实际,也是非常重要的一个内容。学生对过马路的交通规则、红绿等的具体含义以及车辆的行驶规则已有一定的知识经验基础。
本课所重点学习的情态动词must及其否定形式mustn’t可以结合六年级上册的Unit5,Unit6,Unit7中的can\should等情态动词来进行关于规定和规则的表达。
第一课时教学目标:
在情景中整体理解Story time的内容。
在 Storytime 的学习过程中掌握有关道路交通方面的新词 road, light, zebra crossing, pavement, look out for, easily, rules, follow,体会情态动词must及其否定must not 的用法,并能简单区分形容词safe,名词safety及副词safely的不同。
能用正确的语音语调朗读Story time。
能理解道路安全知识,尝试用英语说说道路交通规则。
能牢记过马路的交通规则,树立安全意识。
Let's talk
Rules(游戏规则)
判断你所看到的图片行为是否正确。
如果是正确的,请大声说“Yeah,yeah, yeah”,
如果是错误的,请大声说“No, no,no” 。
Look and judge
译林版小学英语六下
Road Safety
Period 1
Story time
Unit
4
How can we cross the road safely?
安全地
To keep safe, we must follow some rules.