内容正文:
六年级数学学案27
一、选做《补充习题》P17页。
【基础部分】
二、计算。
χ:12=5:4
:χ=
:
=
=
2
×0.84+2
×0.16 (
÷3-0.2)×
2
-1.5×1
+5
+0.08
三、填空。
1.一幅图的比例尺是1:10000,说明图上距离是实际距离的( );实际距离是图上距离的( );图上1厘米表示实际距离( )米。
2.在比例尺 的地图上,如果实际距离20千米,画在图上是( )厘米;如果图上距离是6厘米,表示实际距离是( )千米。
3.6:5=
=( ):15=( )%
4.甲、乙两地相距35千米,画在图纸上长7厘米,这幅图的数值比例尺是( ),改写成线段比例尺是( )。
5.一张零件图的比例尺是10:1,图上长5厘米的零件,实际长( )厘米。
6.设计一个住宅小区,在平面图上用5厘米的距离表示地面上30米距离,这幅图的比例尺是( )。
7.一个长方形广场的长是500米,把它画在比例尺是1:10000的图纸上,长应画( )厘米。
8.在比例尺是1:5000000的中国地图上,量得北京到上海的距离是21厘米。北京到上海的实际距离大约是( )千米。
四、应用题。
1.在一幅比例尺为
的地图上量得北京到天津的铁路长12厘米,如果一列火车以每小时160千米的速度从北京开往天津,需几小时到达?
2.在比例尺是1:4000000的地图上,从上海到北京的27.5厘米,上海到北京的实际距离约多少千米?
3.学校操场长300米,宽120米。下图是操场的平面图。求出这个平面图的比例尺,并在图的右下方用线段表示出来。
4.在一比例尺是 千米的图上,量得AB两地相距15厘米,求AB两地的实际距离是多少千米?如果在另一幅图上量得AB两地相距10厘米,另一幅图的比例尺是多少?
[来源:学科网ZXXK]
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5.在比例尺是1:200的图上,量得长4厘米,宽2厘米,高1.5厘米。你能求出长方体的实际体积是多少立方米吗?