内容正文:
奶 奶 的 白 发(第二课时)
教学重点:
1、有感情地朗读和背诵课文。
2、认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦,懂得要尊重长辈,不要让长辈为我们操心。
教学难点:
1、有感情地背诵课文。
2、理解课文内容,认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦,懂得要尊重长辈,不要让长辈为我们操心。
教学具准备:课件(课文插图、文字),录音机及课文磁带,小奖品
教学过程:
一、导入:
1、导入语:今天,老师将和小朋友们继续学习《奶奶的白发》这篇课文。
2、通过上堂课的学习,老师觉得这几个词语我们还需要来复习一下,自己先读一读,你们有什么发现吗?
跟着、望着、笑了、头发、奶奶、爸爸、傻孩子、为什么、怎么啦<轻声音节>)
过渡:师:小朋友们读得真不错,词语都掌握了,那我们今天就来学习课文。
二、精讲第一自然段
师:先听老师读课文的第一段,一定要认真的听,一会老师有问题要问。
师:老师的问题是(1)我的头发是什么颜色的?(2)奶奶的头发是什么颜色的?
生:我的头发是黑黑的,奶奶的头发是雪白雪白的。
师:你听得很仔细。
师:那请小朋友们再仔细地观察观察,这两个句子有什么不同?
(课件出示:1、 奶奶,为什么我的头发黑的,你的头发雪白的呢?
2、 奶奶,为什么我的头发黑黑的,你的头发雪白雪白的呢? )
生:第一个句子里是“黑的”,第二个句子里是“黑黑的”,第二个多了一个黑
第一个句子里是“雪白的”,第二个句子里是“雪白雪白的”,第二个多了一个雪白
师:“黑的”和“黑黑的”有什么不同啊?
生:“黑黑的”多了一个“黑”。
师:那意思上有什么不同呢?
生:“黑黑的”比“黑的”更黑。
师:“雪白的”和“雪白雪白的”有什么不同啊?
生:多了一个“雪白”,“雪白雪白的”更白。
师:你们真聪明,特别特别黑叫黑黑的,哪特别特别红叫什么呀?特别特别绿呢?特别特别亮呢?
(雪白的: 像雪一样白。)那雪白雪白的呢?(更白了,一根黑发都找不到。)
(2)照样子填一填
例:奶奶的头发(雪白雪白)的。
地上的小草( )的。
树上的桃花( )的。