一年级下册语文教案-3邓小平爷爷植树（二）-人教新课标

高效课堂展示课型备教策略预案 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 授课日期 教材解析 春天，是植树的季节；3月12日，是植树节。课文中描述了81岁的邓小平爷爷用实际行动实践着他说过的那句话：“植树绿化要世世代代传下去”。 目标定位 1、正确书写生字 2、理解重点语句。 重点 难点 疑点 重点：写字 难点：体会邓小平爷爷植树的认真态度和心愿 设计思路及流程 复习导入——学写生字——分析课文 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写[来源:学_科_网] 教学反思 督查 学科长（签名）： 督学室（签名）： 质控组（签名）： [来源:Z&xx&k.Com] 板块流程结构 情境创设·导学策略 学生学习行动期望 复习 生字 学写生字 学习课文内容 1、 复习导入 游戏：请小朋友们手拿字卡，老师发音，小朋友根据听到的字音，来举起字卡。 分组朗读课文。[来源:学_科_网] 小朋友们，种过树吗？我们今天一起来看一看我们亲爱的邓爷爷是怎么植树。 二、明确学习主题（教师带读） 三、自研自探环节 1、观察字形，看看偏旁和笔画，找出较难写的字。 2、再细读课文，找出邓爷爷是怎么植树。（画出相关语句） 四、合作交流环节 1、两两小对子间进行朗读练习，互相检测。 2、小对子间把自己找出的在自研中问题的答案说出来，互相讨论。 五、表现预案： 1、我是小小书法家：请一组小朋友带大家学写本课生字的笔顺，比比哪位小朋友可以得到小书法家的称号。 2、我是小小解说员：一大组里分成若干小组，这几个小组来分别解说本组所找到的相关句子。 3、小小班会：“植树节快到了，我们也去植树吧！”以此为主题，小朋友们展开讨论。 当堂反馈：熟读重点语段。 巩固生字词 掌握生字笔画 理解课文内容 板 书 规 划 3、邓小平爷爷植树 挖坑—挑树—种树—扶树—看树 $$