一年级下册语文教案-3 邓小平爷爷植树（2）∣人教新课标

3《邓小平爷爷植树》第二课时 教学时间： 课时编号：08 教学目标： 知识与技能： 1、复习巩固生字词，学会书写“岁、亲、的、行”4个生字。 2、理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度。 3、树立植树绿化和保护环境的意识。 过程与方法： 1、利用观察法、示范法学写生字。 2、抓住关键词句进行品读，感悟邓小平爷爷认真的态度，引导学生联系实际，交流讨论，树立植树绿化的意识。 情感态度与价值观： 感悟邓小平爷爷认真的态度，树立植树绿化和保护环境的意识。 教学重难点： 重点是学会书写“岁、亲、的、行”4个生字。难点是感悟邓小平爷爷认真的态度，树立植树绿化和保护环境的意识。 课前准备： 课堂设计： 教学 环节 教师活动 学生活动 一、 情境 暖身 (5—10分) 复习巩固，交流资料。 1、出示生字词。[来源:学科网] 2、回忆课文内容。 3、交流课前搜集到的有关邓小平爷爷的资料。 开火车认读生字词。 指名回答。 学生交流：邓爷爷是我们中国的国家主席。[来源:学科网ZXXK] 二、 合作 探究 (约20分钟) 任务一：朗读感悟，理解内容。 1、课件播放课文朗读，想想课文哪几个自然段写邓小平爷爷植树？ 2、课件出示相关语句，指导学生朗读这些句子。 3、从这些句子中你体会到了什么？ 学生交流：（第二、三、四自然段写 邓小平爷爷植树）。[来源:Zxxk.Com] 思考问题，画出相关的句子。 学生抓住重点词语进行品读。 同桌之间进行赛读，看谁读得好。 学生小组内交流，教师适时点拨。 （邓小平爷爷植树认真，不怕累。） 二、 合作 探究[来源:学+科+网Z+X+X+K] (约20分钟) 4、你学会植树了吗？你有没有植过树呢？ 5、邓小平爷爷种的那棵树长成什么样子了？齐读课文最后一自然段。 思考：“美丽的风景”美在哪里？ 任务二：指导书写。 教师课件出示要求书写的生字。 岁、亲、的、行 教师巡视指导书写。[来源:学科网] 撇应该写的平直。 竖为垂露。 学生根据邓小平爷爷植树的经过，了解植树的过程。 齐读课文，思考问题。 学生交流答案。[来源:Z&xx&k.Com] 树长的茂盛、漂亮。 小组内交流 学生观察字形， 集体交流：书写“岁、亲、的、行”要注意什么？ “亲”字上下得当，“岁”上大下小。 学生描红，练写。 三、 分享 评价[来源:Zxxk.Co