内容正文:
Unit 5 Sports
Lesson 3 We had a football match. 教案
一、教学目标
1. 能听懂、会说、认读单词easy。能听懂、认读单词 won, last, pass, got, shot, goal.[来源:Z,xx,k.Com]
2. 能听懂、会说、认读句子We had a football match. What did Li Ming and Danny do yesterday? They played football.
3. 能通过阅读,找出第2部分三个问题的答案;能运用所学单词和句型谈论一次体育比赛。
二、课文情景简介
昨天是个晴天。李明和Danny在学校踢足球,他们队与一班进行了一场比赛。二个班踢得都很好,难分胜负。最后几分钟,李明将球传给Danny,Danny用尾巴接到了球,并把球射进了球门,取得了比赛的胜利,他们都非常兴奋。
三、教学重难点
1. 掌握本课的重点单词,并能熟练运用。
2. 熟悉并掌握本课的句型,可以运用本课的句型开展对话。
四、教学过程
Step 1 Listen and say
阅读前:
Free talk
What did you do yesterday?
出示Guo Liang的图片,问学生:Today we’ll have a new friend. Who is he? Do you know?
让学生自己看文本找出这个问题的答案。
阅读中:
1. Do you want to know more about them?
给学生出示3个问题。 [来源:学科网ZXXK]
2. 学生先自己读文本,划出答案。然后小组讨论答案,找学生回答问题,订正答案。在解答问题过程中,讲解单词:got, shot, won(在这里出示答案时,要把动词过去式进行标注,提醒学生注意)
3. 让学生第二次再细读文本,完成选择填空[来源:Zxxk.Com]
1) Li Ming and Danny’s class _____a match with Class One.
A. have B. had[来源:学科网]
2) It was not __to win the match.
A. easy B. difficult
3) At the last minute, Li Ming _