五年级上册英语教案-Unit 5 Sports Lesson 1 What club would you like to join -鲁科版（五四学制）（三起）

Unit 5 Sports Lesson 1 What club would you like to join? 教案 一、教学目标 1. 听懂、会说、认读并规范书写单词：try, again; 能听懂、会说、认读单词：club, table tennis, join, oops, 并能结合句型灵活运用。[来源:学科网] 2. 能听懂、会说、认读句型 “What club would you like to join?” “I’d like to join the …” 3. 学会互相询问喜欢什么运动、想参加什么俱乐部及答语。[来源:Z&xx&k.Com] 二、课文情景简介 课文由Jenny、Danny、Peter和Guo Yang观看学校宣传栏的俱乐部信息开始，引出了对“你喜欢什么运动？”和“你想加入什么俱乐部？”等话题的讨论 三、教学重难点 1. 掌握本课的重点单词，并能熟练运用。 2. 熟悉并掌握本课的句型，可以运用本课的句型开展对话。[来源:学*科*网] 四、教学过程 Step 1 Listen and say 1. 复习学过的球类，引出对“table tennis”和“club”的学习。 询问：“What club would you like to join?” 引出单词“join”的学习。 2. 听课文第一部分录音，思考问题“What club do they have?” 听课文第二部分录音，思考“What sport does Peter like?” 听第三部分录音，思考“What club would Guo Yang like to join?” 听第四部分录音，思考“Is Danny good at football?”引出单词“try again”学习。 3. 打开课本，学生跟读，模仿语音语调。 4. 小组里练习读课文，分角色表演。 Step 2 Let’s talk. 1. 让学生模仿磁带的语音语调，跟读。 2. 游戏 学生同桌问答“What club would you like to join?” Step 3 Let’ do. 学生以小组为单位，统计组内成员喜欢的运动和想加入的俱乐部，最后由组长总结。[来源:Zxxk.Com] Step 4 Homework 1. 听录音，模仿跟读课文，小组内表演课文。[来源:Z|xx|k.C