内容正文:
四年级 数学 上册
北京版(2014秋)
第四单元 线与角
1 线段、射线和直线
学习目标
1.认识直线、射线和线段,掌握其特征。
2.会画线段、射线和直线。
3.感悟两点之间线段最短。
3
复习导入
什么是线段?线段有哪些特点?
直直的,两端有端点的就是线段。线段有3个特点:(1)线段都是直的; (2)有两个端点; (3)线段可以量出长度。
4
课件PPT
先数出基本线段的数量,再数出由基本线段组成的线段的数量。
例 图中有( )条线段。
解答:
6
复习导入
情景导入1
把图中的横杠画出来就得到一条线段。
课件PPT
二年级时我们学过线段,知道线段有两个端点。线段的一端无限延长后就是一条射线,射线只有一个端点。
探究新知
课件PPT
探究新知
一条线段的两端无限延长后就是一条直线,直线没有端点。
课件PPT
因为射线是线段一端无线延长的的,也就是说它无限长,所以射线不能度量长度。同样,直线也无法度量长度。
探究新知
情景导入2
从小军家去小林家有4条路,哪条路最短?
课件PPT
观察这4条路,发现路线③最短。
连接两点可以画出很多条线,其中线段最短,线段的长度就是这两点间的距离。
探究新知
课件PPT
解题思路:
1.写出下面图形的名称。
典题精讲
看图形的形状
( ) ( ) ( )
判断名称
课件PPT
典题精讲
线段 射线 直线
课件PPT
解题思路:
2.走哪条路最近。
典题精讲
连接两点的线中,线段最短。
课件PPT
典题精讲
路线(3)最近。
课件PPT
判断:一条直线长5厘米。( )
错误解答
√
错误原因:没有区别直线和线段的特征。
易错提醒
课件PPT
判断:一条直线长5厘米。( )
正确解答
×
易错提醒
直线是向两端无线延伸的,所以直线没法测量长度。
学以致用
1. 图中有( )条射线,( )条直线 。
解:
1 2
根据射线和直线的特点分辨。
学以致用
2.判断:射线是可以度量长度的。( )
解:
×
射线是向一端无线延伸的,无法测量长度。
学以致用
直线和射线是无限长的。
3.直线、射线和
线段中无限长
的有( )。
A、直线和射线
B、直线和线段
C、射线和线段
A
课件PPT
4.下面的路线中,(