二年级上册语文课件－第三单元 10 征友启事｜语文S版 (共14张PPT)

10 征友启事 义务教育课程标准实验教科书 （二年级语文上册） 征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 牛栏 围住 欢迎 1.文中小牛几次贴出征友启事？ 2.哪些自然段写的是征友启事的内容? 两次贴出征友启事 整体感知课文 第二自然段和第七自然段 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……” 想一想 1.小牛想找一个什么样的朋友? 2.这张征友启事刚一贴出，小动物们有什么反应?可是看完，小动物们是怎样表现的？ 3.它找到朋友了吗? 兴奋 高兴 兴 xìng xīng 小牛——（失望、伤心、苦恼、奇怪） 于是，跑到老牛那里去诉苦。 “唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？” …？ 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……” 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……” 比较这两则‘‘征友启事’’的不同 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……” ● ● ● ● ． ． ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● “···或者···或者···或者···” 我同你一起吃草 我跟你一起玩耍 我和你一起学耕田 我陪你 一起晒 太阳 同、跟、陪、和 请试着用这四个字分别说一句话。 我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到更多的朋友。 $$