内容正文:
《Unit 3 Lesson 4 Again, please!》教材设计
教材分析:
本课是山东科技出版社小学英语三年级下册第三单元Animals的复习课《Again, please!》。主要让学生通过剪纸艺术,再一次复习了本单元的语言知识点:动物和数字。并能够运用所学的语言知识,询问动物以及动物的数量。并培养学生关心动物、保护动物的意识。
教学目标:
通过本课的学习,预计学生能够达成以下目标:
1.知识目标:
(1)能听懂、会说、认读单词:go zoo tiger these panda they those elephant big bear monkey see can ,并能结合句型灵活运用。
(2)能听懂、会说、认读句型:“These are pandas.”
“What are these/those?” “They’re monkeys. “How many monkeys can you see?”
2. 能力目标:
能运用所学句型谈论动物以及数量。
3.情感目标:
培养学生关心动物、保护动物的意识。
教学重点:
能听懂、会说并认读“These are pandas.” “What are these/those?“They’re bears.” “How many monkeys can you see?”并运用所学句型谈论动物。
教学难点:
“What are these/those?” “They’re bears.”的意思及运用;
数字11-20的认读。
教学准备:
课本、课件、电脑、剪刀、卡纸。
教学过程:
Ⅰ Warming up:
T:Today, let’s go on learning Unit 3 Lesson 4 Again, please! First, let’s enjoy a song《Let’s go to the zoo》
【设计意图】从一首充满动感的音乐中,引领孩子复习zoo,并情景再现动物园,导入今天的话题。
Ⅱ Review:
1 T: Do you like the song? It’s about the zoo. What can you see in the zoo?
S1: Monkey! S2: Rabbits! S3:Tigers.